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在物理学习活动中,通过练习而获得的控制动作进行的个体经验。是在掌握一定知识的基础上,经练习、应用,逐渐形成和发展起来的。由于活动的不同,技能也相应地可分为操作技能和智力技能两种。操作技能和智力技能二者既有区别,又有联系,统一于物理活动之中。学生物理学习的顺利完成,既要有外部运动器官的协调活动,也要有大脑内部的活动。无论是操作技能还是智力技能,都是后天形成的,是通过学习、实际练习而获得的。
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