人力资本理论
研究经济发展中人的素质及其作用的一种理论。 由美国经济学家西奥多·W·舒尔茨于1961年在美国经济学会年会的演说《人力资本投资》中提出。他认为，资本不仅是物质的、有形的，而且，教育、培训、保健、人口流动等方面的投资也可增加资本存量。 经济发展主要取决于人的质量，而不是自然资源的丰瘠或物质资本的多寡。 战后日本、德国的经济所以迅速恢复和发展，是因为日、德两国的物质资本虽受到极大破坏，却保留了大量文化教育水平和劳动力素质较高的人力资本。相反，发展中国家教育落后，识字率低，劳动力素质差，导致其经济停滞，难以起飞。他还根据统计资料估计，美国1929～1959年的余值增长率(国民收入增长率——国民资源增长率)中教育的收益可能占3/10～1/2。 丹尼森则估计，教育、医疗卫生、知识的增长等因素对经济增长的贡献加在一起，约占余值增长率的60%以上。因此，他主张，发展中国家应将增加人力投资、提高劳动力素质作为经济发展的战略目标，还应改善劳动者营养和医疗卫生条件、发展教育事业、加强在职人员的培训、制止和减少专业技术人员外流、合理配置劳动力等，以提高人力资本的投资报酬率。 |