智力三维结构模型

在对智力结构的研究中，美国心理学家吉尔福特独树一帜，他用因素分析的方法，在多年研究的基础上，提出了智力的三维结构模型。他把认知操作当成智力的第一个维度，指个体对原始信息材料的处理过程，包含五种操作形式：认识、记忆、发散思维、辐合思维和评价。认识指了解和发现事物，记忆指贮存了解和发现的信息，发散思维是多角度地思考和探索，辐合思维是在思想上把所有信息引向最合理的答案，评价是得出定论。内容是智力模型中的第二个维度，它是在心理操作过程中，揭示所处理的信息的种类，包括图形、记号、意义和行动。图形指具体的事物，记号指数字和字母，意义指词和句子的意义，行动指人际交往中的能力。产品是第三个维度，指对信息加工的结果，包括单元、种类、关系、系统、转换和含义。单元指一个词或一个图形，种类指对个别事物的归类，关系是事物间的关系，系统是按一定关系组织起来的事物系统，转换指从对一个事物的认识到另一个事物的认识，含义指寓意。智力在这三个维度上是紧密联系着的，每一个人在一定的智力活动中，他要对一定的内容进行一定的操作，最后得出一定的结果。认知操作中有5项，内容中有4项，产品中有6项，每一个智力维度的任何一项同另外两个维度中的任意两个项相结合，构成一种智力因素，一种因素就是一种独特的能力。一共有120种因素，吉尔福特和他的同事已经测出近80种。他的智力结构模型揭示了人的智力在其构成上的复杂性，受到了广泛的重视。

智力三维结构模型threedimension structure model of intelligence

1959年美国心理学家吉尔福特(J.P.Guilford)提出的一种智力结构理论。认为智力因素由三个维度构成，好比一个有长、宽、高三个向度的方块。每个维度又由有关的要素组成。智力的第一个维度是操作，即心理活动或过程。包括认识、记忆、发散思维、辐合思维和评价；第二个维度是材料内容，即信息材料的类型。它包括视觉、听觉、符号、语义和行为；第三个维度是产物，即信息加工的结果。包括单元、类别、关系、系统、转换和蕴含。每个维度中的任何一个项目相互结合，总共可得出5×5×6=150种结合。每一种结合代表一种智力因素。1959年发现40种因素，1970年又增至98种因素(其中认知因素24个，记忆因素18个，发散思维因素23个，辐合思维15个，评价因素18个),1971年又宣布达到100多个。吉尔福特智力结构理论是对群因素理论的发展，是对智力复杂结构认识的深化。各种智力活动都因受内容影响而表现出不同结果，特别是发散思维与辐合思维相结合对人的创造活动极为重要。但他否定智力普遍因素的存在，坚持智力因素的独立性，受到心理学家的批评。