收集；搜集shōují sōují

【同】 都是动词；都指把不在一起的东西收拢聚集在一起的意思；对象可以是物品、材料、情况、言论等；都能重叠成ABAB式。
【异】 “收集”着重在使分散在各处的聚集在一起；对象是分散的、不在一起的东西，多为具体的事物，可以是比较珍贵的，也可以是一般的或者是现成的。[例]公司决定先～大家的意见，然后定出改革方案。“搜集”着重到处寻找或挑选；对象是不在一起的而须到处寻找才能得到的东西，适用于具体和抽象的事物，多为珍贵的、稀有的或难于得到的东西。[例]收藏家到处～这种稀有珍贵的古钱币。
【反义】 收集—散失　流散/ 搜集—散失　分散

收集shōují

收拢聚集
　△ ～经济信息。
【同】搜集 汇集
【反】散发

收集shōují

〈动〉搜罗，聚集：收集素材│收集情报。
【同义】汇集│搜集。
【反义】分散│流散│散佚。
【辨析】“收集”和“搜集”：“收集”侧重把现成的分散的东西集中起来，“搜集”侧重搜求分散到各处的材料或人物。

收集shōují

使聚集在一起。
【组词】收集意见︱收集材料︱收集邮票︱细心收集
【例句】看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来。
　❍ 负责外出收集花籽的同学，一个个像辛劳的小蜜蜂，一到课余就四下奔忙，从一个公园到另一个公园。
【近义】搜集︱汇集
【反义】分散︱散开︱散失

收集shouji

把分散的东西归拢、汇总：～样品|～废旧杂志|你去把大家的意见～起来吧。

收集

（同）搜集 汇集
（反）散逸 分散 发放

散发、散失、散逸；收集、搜集、征集

○散发sàn fā

（动）分发：～传单|他们在街上的各个角落～广告。

○散失sàn shī

（动）流散遗失：很多古书都～了 |上万份材料无一～|那些珍贵的古代文物就这样～殆尽。

○散逸sàn yì

（动）散失：这些剧本都已～|老先生的遗文已经～|他祖父的藏书在动乱中～了。

●收集shōu jí

（动）使聚集在一起：～资料|～废品|～标本。

●搜集sōu jí

（动）到处寻找并聚集在一起：～意见|～革命文物|～生活素材|～信息|～各种医学书籍。

●征集zhēng jí

（动）用公告或口头询问的方式收集：～民间艺术品 |～革命文物|～文献资料。

收集←→分散shōu jí ← → fēn sǎn

收集：使聚集在一起。
分散：分散；散发。
【例】 如果到全国的各处去收集，这一类的作品恐怕还很多。但自然，缺点是有的。是一向受着难文字，难文章的封锁，和现代思潮隔绝。(鲁迅：《且介亭杂文·门外文谈》) 大家向邓九公深深的作了一个揖，说道：“邓九太爷，我们都要回山，寻找房间，搬取老小，把那些马匹器械，分散喽罗们，愿留的，留他作个随身伴当；不愿留的，叫他们各自谋生。”(清·文康：《儿女英雄传》)

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收集←→散逸shōu jí ← → sàn yì

收集：使聚集在一起。
散逸：分散逸出。
【例】 白蒙蒙的海面的上头，风儿在收集着阴云。在阴云和海的中间，得意洋洋地掠过了海燕，好象深黑色的闪电。([苏]高尔基：《海燕》) 梁氏秘阁散逸以来，吾见二王真草多矣。(北齐·颜之推：《颜氏家训·杂艺》)

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散失←→收集sǎn shī ← → shōu jí

散失：分散遗失。
收集：使聚集在一起。
【例】 我们并没有对于上述各方面作过系统的周密的收集材料加以研究的工作。(毛泽东： 《改造我们的学习》)他想，决心再睡一阵。然而睡意已经散失。(艾明之：《竇痢？

收集／采集／汇集1／筹集／搜集

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收集

收(收合；收拾；收辑；收簇；收敛；收造；收纳；捃收)　织　录纠　缉　鸠　拾摭　捃拾　攒检
收集和阅览：裒览
收集离散者：收离纠散
收拾残余势力：收拾余烬　收合余烬
收集燃料：薪（薪采）　樵（樵采）　打柴
把某方面的零碎材料收集起来：拾零
访求收集：访辑
聚集收集：鸠敛　集敛
逐渐积累收集：累土聚沙
编辑收集：缉合
分类收集：部集
收集并分类：裒类
(使聚集起来：收集)

另见：征集　聚集1　凑集　筹划　选取

收集shouji

指收集物品。是幼儿在教师的要求和启发下或自发进行的动手搜集、采集物品的活动，是幼儿通过亲身参与、通过实践来认识事物、学习科学的一种方法和手段。幼儿收集的物品主要有包装物(如小食品、药品、用品的包装纸、袋、盒、瓶等)、自然物(如树叶、松果、豆粒、昆虫、石子、贝壳等)以及一些自然景物(如自然风光、名胜古迹、动物、植物等)的图片或照片、画报等等。通过收集不仅可以增添幼儿的兴趣，增加幼儿活动的目的性和动手的机会，而且可以加强幼儿的认识，丰富幼儿的知识，开阔幼儿的眼界，同时还可以发展幼儿的观察力与欣赏力，培养幼儿学习的兴趣和收集的欲望以及做事认真的态度。教师要引导和鼓励幼儿积极地开展收集活动，对幼儿收集的内容和方法要给以具体的指导，加强收集的有意性和教育性，逐步把幼儿的收集活动从低级引向高级，使幼儿对收集物从作为一般的游戏材料或观察物品到进行简单的加工或进一步知识探索。

收集

亦称“搜集”。把分散的事物搜集在一起。如情报收集，信息收集。

收集

collect;gather;bring together
～情报gather information;collect intelligence/～数据accumulate data/ ～邮票collect stamps/～证据gather evidence