接触者

与传染源接触过的、从接触日起至此病的最长潜伏期内的易感者。有感染的可能。须据病种分别行隔离、留验、观察或预防接种等以防发病及传播。

接触者contact

指人或动物与处于传染期的人或动物发生接触或接触他们所污染的物品，有可能发生感染者。对接触者应根据不同病种，采取相应的检疫和预防措施。

接触者

凡与传染源有密切接触的健康人，从脱离接触后至该病的最长潜伏期内都称为接触者。如果这种人是易感者，便有感染的可能。根据不同病种及接触者的免疫和健康状况，应分别对接触者进行管理，以防止已处于疾病潜伏期的接触者成为传染源向外传播病原体。管理期限是自最后接触之日算起，至相当于该病的最长潜伏期为止。根据每种传染病的特点或积极采取应急预防接种，如对脊髓灰质炎病人的接触者投与脊髓灰质炎减毒活疫苗； 或给予被动免疫，如对甲型肝炎病人的接触者注射丙种球蛋白或胎盘球蛋白； 或采取药物预防，如对猩红热病人的接触者投服磺胺类药物等以防止接触者发病。在管理期间，还必须根据接触者的具体情况，施行医学观察、留验、卫生处理和集体检疫，以便从接触者中早期发现病人，及时进行诊断、治疗和管理，防止扩大传播。
(1) 医学观察： 对接触者每日视诊，问诊和体检，详细了解其饮食情况和大便性状，注意早期症状和发病征象。如遇有可疑，应立即隔离，并做进一步的检查。在医学观察期间，不限制受观察者参加工作及日常活动。
(2) 隔分： 某些传染病的密切接触者可能已处于潜伏期中，在症状尚未明显出现之前便可能有传染性，把这些密切接触者与其他健康者分隔一段时间——该病的最长潜伏期，以减少传播机会的办法称为隔分。例如幼儿园中甲组发生一例水痘病儿，那么使甲组儿童与乙、丙、丁组儿童在一切活动方面都严格分开，以避免乙、丙、丁组儿童感染。
(3) 留验：把接触者收留于指定场所进行隔离观察，严格限制他们的活动范围，不准自由接触其他人员。在留验期间施行医学观察。这种方法适用于霍乱、鼠疫等甲类传染病的接触者。托幼机构如发现麻疹、白喉、百日咳、病毒性肝炎等乙类传染病，当多数儿童对该病均易感，而且接触人数又不多时，也可以考虑对之施行留验，限制他们的自由行动，以防止扩大蔓延。
(4) 卫生处理： 包括灭虱、消毒和染疫动物的处理，如对流行性斑疹伤寒和虱传回归热的接触者施行灭虱。
(5) 集体检疫： 是一种集体留验，活动被限制在一定范围内。当集体单位发生甲类传染病时，受检疫单位的全体人员均不得与外界人员接触，同时也不准向该集体单位补充或由该单位调出人员。集体检疫期间，除对全体人员施行医学观察外，仍可在该单位内进行日常活动。集体检疫的实施，必须征得上级主管行政部门的同意和批准。
(6) 接触者的防护： 为了保护接触者可以给予免疫制品或抗菌药物，例如对白喉的密切接触者注射白喉抗毒素，对流行性脑脊髓膜炎的密切接触者给予磺胺等。但是使用抗菌药物时，应以密切接触者为限，不宜过分广泛使用。因为抗菌药物的滥用，易引起病原菌的耐药性和人体正常菌丛紊乱。