成年期adult period

果树实生苗通过童期后，进入具有开花结果能力的时期。成年期果树的形态、组织结构和生理生化特性等都与童期有明显差异。成年期叶大而厚，芽大饱满，针刺消失，枝条充实，尖削度较小；叶栅栏组织发达。如苹果木质部的导管数及薄壁细胞和髓细胞数比童期多；枝条的还原糖、淀粉、蛋白质、果胶物质都比童期多，C/N比较高，赤霉素水平较低，激动素水平较高等。

成年期

adult period;adulthood

成年期adulthood

个体成熟的时期，可以拥有成人的社会地位。但究竟何时成熟有许多标志，有生物学的（青春期）、心理学的（同一性）、社会经济的(结婚、生育、工作)、法律的（获得选举资格）等。原始民族和少数文明社会单以生物学成熟作为成年的标志。大多数人认为，个体的生长与发展一旦停止，就进入成年期。实际上，进入成年期的标志就像青年期结束于何时一样模糊不清。美国发展心理学家把成年期划分为三个阶段：成年早期(20～40岁)、成年中期(40～60岁)、成年晚期(60岁～死亡)。各时期出现的确切的时间和连续的顺序与年龄虽有一定联系，但每一个体经历各个时期的长短、发生的事件或变化可以有很大差异。随着社会生产力的发展和医学的进步，用来区分成年人各个时期的年龄具有相对的意义。这是一个环境压力造成适应性问题的时期。

成年期adulthood

个体的生理和心理充分发育成熟的独立发展阶段。通常始于个体年满18岁后，可分为成年早期(包括青年中期和晚期，18岁至35岁)、成年中期(即中年期，35岁至55岁或60岁)、成年晚期(即老年期，55岁或60岁以后)三个阶段。成年期是人生中最长的发展时期，约占个体寿命的三分之二。此时期的跨度较大，个体在前后期的表现有很大差异。相对于前几个阶段，社会和文化因素对个体的发展起着更重要的作用，而生物的、认知的变化或年龄影响则相对减小。个体间在何时进入成年期的不同阶段以及各阶段所持续的时间长短方面，存在较大的差异，职业类别是其重要的影响因素之一。

成年期

个体发展阶段之一。个体进入成熟阶段，是人生各发展时期中最长的时期。包含成年初期(18岁到35岁包含青年期)、成年中期(35岁至55岁或60岁)、成年晚期及老年期(55岁或60岁以后)。成熟的标志包含生长发育的停止、自我同一性的形成、社会经济的独立和法律的认可等。其中18岁至45岁是人生的黄金阶段，精力充沛、个性成熟、智力发达、世界观稳定、成就较高。成年期具体阶段的划分受到很多因素的影响，存在很大的个体差异。