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字词 总结
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义

总结

 1.总结的定义
 个人或单位对前一阶段学习或工作等活动进行回顾、分析,明确取得的成绩和存在的问题,找到成功的经验或失败的教训,并从中引出规律性的东西,做出指导性的结论,写成文字就叫总结。
 总结可以分为综合性总结和专题性总结两大类。
 2.总结要注意的问题
 总结忌笼统空洞;写总结切忌不分主次、不加分析;还忌材料不真实,语言不准确。
 
 例文
 

初二学习总结


 时间就像那无情的流水,一天一天过去了,期末考试终于结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的
 时间,我们就从一个初二学生变成一个初三学生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,从此就没有这么自在了。
 在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止! 当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么,凡是一到了上物理课的时候,我很自然地就会变得无精打采,当我集中精神听的时候,听着听着,就不由自主地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢? 但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,力求做得更好! 我要在初三来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的来临。
 老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里更加发奋学习,提高自己!
 我相信我会做得更好! 努力吧!
 
 借鉴提示
 这实际上是一篇不错的阶段性学习总结,内容翔实,语言准确,抓住了总结的主要特点,把自己的优缺点真实地记录下来,主要分析了自己物理学习的不足之处,并且下决心要把物理成绩提上去。从总体来看,通过对初二学习的分析总结,为自己以后的学习指明方向。

总结 - 可可诗词网

总结

 总结是对以往实践活动的一次总的检查、分析、评价。常见的总结有工作总结、学习总结、单位总结、个人总结、专题总结、综合性总结等。
 写作格式:
 (1)标题。应写明总结的单位和总结的种类及总结所涉及的期限。个人总结姓名署在正文右下方。
 (2)正文。包括四个方面:①基本情况;②成绩和缺点;③经验和教训;④存在的问题和今后的努力方向。
 [示例]
 

办报总结


 一年来,我班小报组在语文教师和班主任的热情帮助下积极开展活动,取得了一定的成绩。办报经验归纳起来有以下几点:
 一、构思要精当。对每期的内容要有精当的构思。在每一期中都要围绕学校、班级或团组织开展的工作突出一两个重点,再设计几个专栏反映重点。每个专栏里又要有文质兼美的文章打头阵,使我们的小报内容丰富、形式多样,熔政治、艺术于一炉。
 二、审稿要认真。编委对每一篇稿子的内容和形式都要认真审读。内容应是健康清新、积极向上的,形式应是比较美观且新颖的。要斟酌一下哪些文稿能用,哪些修改以后可以用;对于不用的稿件也要立即作出妥善的处理,不能一放了之,要对这些稿件提出编者的意见,并和作者探讨稿件的得失,积极热情地帮助作者找到修改文稿的门径,从而提高同学们的写作技能。
 三、排版要醒目美观。文章篇幅有长短,分量有轻重,在版面上如何安排要通盘规划。重要文章要放在显要位置上,排版时还要注意标题、正文、插图与文章主题的联系以及文章之间的关系。标题要醒目,字体要变换,形式要多样,大小要适当。版面活泼,有条理,才能给读者一种美的享受。
 四、出刊要定期。我们所办的小报确保每月一期,编委会在前一期中刊出专栏,说明下期出刊日期和截稿日期,其作用是便于广大同学作好投稿的准备,为下期出刊提供丰富的稿源。
 以上几点是我们办报一年以来的工作总结。由于我们办报时间不长、经验少,难免还存在着一些缺点。比如,排版中因时间仓促,难免在文字书写上显得有些潦草;在布局上,因考虑不周,还有些零乱;在插图上,因缺乏艺术修养,显得有些单调。以上存在的问题,有待我们去克服。
 

归结;归纳;总结ɡuījié ɡuīnà zǒnɡjié

【同】 都可作动词;都有汇总、概括的意思。
【异】 “归结”是总括而得出结论,侧重于得出结论;多用于抽象事物;兼用于书面语和口语。[例]他所讲的,可以~为一点,即人生必须奋斗。“归纳”原是哲学术语,指一种推理方法,是由一系列具体的事实概括出一般原理,与“演绎”相对,现已推广开来使用,侧重于归拢并使有条理,或按一定的标准分类,或把繁复的现象用简明扼要的语言加以说明;多用于抽象事物,用于书面语或较正式的场合。[例]只有真正理解了文章以后,才能~其内容。“总结”是把一阶段内的工作、学习、思想中的各种经验或情况分析、研究,做出有指导性的结论,侧重于通过分析、研究找出规律、经验;常用于某项具体的工作、学习、研究等,也可用于抽象的思想、人生得失、经验教训等;使用范围较广;兼用于书面语和口语。还可作名词,指概括出来的结论,例如:“工作总结”;“归结”和“归纳”没有名词的意思和用法。[例]~经验教训之后,他决定东山再起。
【反义】 归纳—演绎

总结zǒngjié

❶对一个阶段的情况进行回顾和分析并作出结论
 △ ~学习经验。
❷通过回顾和分析得出的结论
 △ 工作~。

总结zǒngjié

❶ 〈动〉对一定时期内的工作、学习、生活情况或经验教训加以分析、研究,做出有指导性的结论:总结工作│总结一下│总结经验教训。
❷ 〈名〉指分析、概括以后得出的结论:写总结│年终总结│学习总结。

总结zongjie

❶分析研究一个阶段内的各种经验或情况,并作出有指导性的结论:~工作|会议认真~了上半年的生产情况|我们该~~前一阶段的经验教训|他在会上作了~发言。
❷概括出来的情况和结论:工作~|关于开展学雷锋活动的~|以上几点就是今年教学情况的~。

总结zǒng jié

❶ 把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的结论。1875年林乐知译《格致启蒙》卷三:“第六章: 论分画天穹之用: 一、 总结前说并星图: 今欲易一说以论之,因复总结前说。”1907年《辽宁近代工业档案史料·奉天提学使司张鹤龄为请求拨股银扶助兴艺工厂事给东三省总督徐世昌等的呈文·奉天兴艺工厂试办章程》:“每月小结,年终总结。”
❷ 指作出的结论。1923年李大钊《平民主义》:“总结: 总结几句话,纯正的‘平民主义’,就是把政治上、经济上、社会上一切特权阶级,完全打破,使人民全体,都是为社会国家做有益的工作的人。”

总结

总结

对一定时期的工作通过分析研究,找出经验、教训和规律性的东西,用来指导今后行动的一种应用文。其目的是为了发扬成绩,克服缺点,把以后的工作做得更好。种类很多。从内容分,有工作、生产、学习总结; 从时间分,有年度、季度、月份总结; 从范围分,有机关、单位、个人总结。以上总结,都可写成综合性总结或专题性总结。表述方法属论说文。写法无一定格式,一般包括基本情况、成绩和缺点、经验和教训、存在问题和今后改进意见等部分。写总结要从实际出发,观点正确,材料典型,做到观点和材料的统一。语言要准确、生动,简明概括。

☚ 规划   规章制度 ☛
结论

结论

判词 判案
作出结论:下结论
 做出带规律性的结论:总结
得出结论:归结
 表示经过衡量比较后得出的结论:不如莫如 还是
对同一事物,由于主观认识上的不同会得出完全不同的结论:越凫楚乙
作出最后结论:盖棺论定 盖棺定论 盖棺定谥 定论盖棺 论定盖棺 阖棺定谥
(对人或事物所下的最后的论断:结论)

另见:确定 正确 结果2

☚ 认为   推断 ☛
总结

总结Zongjie

对已经做过的事情进行系统的回顾、分析和研究,对工作的结果进行总的评论和总的鉴定的一种文体。它是应用文中的一种体式。总结的目的在于对实践中的成绩和缺点,经验和教训,作出恰当的符合客观实际的判断,从而积累经验,认识并掌握客观事物的规律, 以便更好地能动地认识客观世界和改造客观世界。总结的种类较多。按性质分,有工作总结、学习总结、思想总结、生产总结等。按范围分,有个人总结、集体总结、单位总结等。按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。按内容分有综合总结、专题总结等。总结的写法比较灵活,一般包括三个方面:
❶基本情况。一般要简单地交代工作的时间、背景、说明工作是在什么情况下进行的, 取得了哪些主要成绩和效果等。这一部分应当写得概括,还可以运用些统计数字来说明问题。这部分的作用是为全文作总的交代,并为下面谈经验教训打基础。
❷经验教训。这方面是总结的主要部分。在工作中,取得了哪些成绩和经验,成绩和经验是怎样取得的?有什么缺点和教训?缺点和教训是怎样造成的?这些都要写清楚。可以适当地选用一些具体材料,夹叙夹议,从具体工作事例中总结提高认识。写作时可根据内容分成几个问题, 列出几个小标题来写。
❸今后的方向。这一部分要根据总结中的经验教训,提出解决办法,明确努力的方向。如对下一步工作的设想、安排和意见等。总结的写作要点:
❶必须切实了解情况,全面掌握材料,要求内容真实、符合实际。
❷分析问题要实事求是,不夸大、不缩小,切忌空泛议论,要让具体事实说话,通过代表性的分析阐明道理。写总结讲究具体、深刻。
❸注意根据工作的情况和需要,确定总结的中心,抓住主要问题,突出重点,不要面面俱到。
❹要在分析研究的基础上进行概括提炼,把经验教训从感性认识上升为理性认识。
❺文字要准确肯定, 简明扼要。

☚ 小品文   调查报告 ☛

总结

机关、团体、企事业单位用以分析、研究前一段工作,找出成绩与问题、经验和教训,以利指导今后工作的公文。按内容、形式和时间分为多种。如工作总结、科研总结、生产总结、经验总结、全面总结、专题总结、年终总结等。

总结

总结

把工作、学习、生活中分散的零星的经验和教训集中起来,加以概括、条理化,从中找出规律性的东西,提出应该如何做的意见,用以指导下一阶段实践的文书。总结不但要回顾过去工作、学习、生活和思想等方面的情况,更主要的是通过分析、综合,把感性认识上升到理性认识,并从而找到具有规律性的东西。总结的结构一般为标题、正文和具名与日期。从内容上,有工作总结、生产总结、学习总结和思想总结等;从范围看,有全面总结和专题总结等;从时间看,有月度总结、季度总结和年度总结等。

☚ 文摘   授权委托书 ☛

总结

对一定时期内战役、战备、训练、工作任务等完成情况,进行全面回顾和具体分析研究,并作出总的评价和结论的一种常用的专题文体。其种类很多,从时间上分,有月份总结、季度总结、年度总结等;从层次上分,有个人总结、班组总结、单位总结等;从内容上分,有工作总结、学习总结和训练总结等;从范围上分,有综合总结、专题总结等。

总结

总结

把过去某一时期的工作,进行一次全面系统的检查、评价和具体分析、研究的文体。通过已进行工作的分析研究,肯定成绩,明确问题,以便发扬成绩,克服缺点,使今后的工作做得更好。总结可分为多种类型,按范围分有单位总结、部门总结等;按内容分有业务工作总结、科技工作总结、思想政治工作总结、教学工作总结、生产总结等;按时期分,有年度总结、季度总结、月份总结、阶段总结等;按性质分,有综合总结和专题总结。总结的内容主要有以下几点:(一)工作的基本情况。综述进行工作的指导思想、背景,执行任务人员进行了哪些工作,采取了哪些措施,使读者对总结的内容有全面的了解。(二)工作成绩。详细写明取得了哪些成绩,要有事实材料及必要的统计数字,有时也可以做对比说明。(三)经验教训。这部分是总结的主要内容,要重点分析和估计取得的成绩以及取得成绩的主客观原因,对于那些带有规律性的经验要着重总结,以便推广这些经验,促进工作的发展。对于工作中存在的缺点、失误,以及产生的不良影响,要分析其产生的原因,以便今后工作中注意避免和克服。(四)存在的问题。写明哪些没有解决或没有完全解决的问题,存在的问题要写得具体,以便今后加以解决。(五)今后的努力方向和工作意见。主要是结合前面总结的经验教训,提出今后改进的措施、工作的估计、设想、努力的方向等。
总结的格式并不十分固定,应根据其具体内容及性质灵活的写作。比较常见的写法有以下几点:(一)简述式写法。概述情况之后,逐条写清成绩,主要问题及经验教训。(二)综合式写法。即先概述总的情况,然后再分成若干项工作逐次进行总结。对每项工作进行总结时,都要把做法、成绩、经验、教训等结合在一起。最后再对各项工作作综合评价和分析。(三)经验式写法。着重写经验、规律。写法上常常夹叙夹议,逻辑关系非常严密。(四)两段式写法。先集中摆情况,包括基本情况、主要做法及成绩与缺点等;后集中谈体会,包括经验教训等。(五)阶段式写法。即根据工作发展过程中的几个阶段,按时间先后分成几个部分来写。这种写法,在叙述每个阶段时,主要把工作情况与经验教训结合起来。写总结时应注意以下几点:首先,要实事求是。总结的内容要切切实实反映本单位的情况,揭露本单位的矛盾,探索本单位发展的规律,不要只讲成绩和优点,不讲问题和缺点,要一分为二,既看到成绩,也看到不足。其次,总结不是“流水帐”,不要罗列很多现象,叙述很多过程,要抓住重点问题,分清事物的主流和支流,以典型的事例表现出来。

☚ 宣命   总结报告 ☛

总结

summary

总结

sum up;summarize;summary
主席对讨论作了~。The Chairman summarized the result of the discussions./作~make a summary/年终~year-end summation of work/~过去、展望未来take stock of the past and develop a vision for the future/~经验sum up experience; review experience;summarize one’s experience/~报告final report; concluding report; summary report/~会summing-up meeting

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