思想发展三阶段论

法国孔德的学说。以思想自身当作思想发展的根据，断言每一种主要观点或知识部门，都先后经历了三个不同的理论发展阶段，即“神学阶段”(又名“虚构阶段”)、“形而上学阶段”(又名“抽象阶段”)和“科学阶段”(又名“实证阶段”)。由此产生了彼此相互排斥的三种思想体系。在神学阶段，人们总想探索万物的内在本性、根本原因，以为这种本性或原因是一种超自然的神，以神的观念来解释一切。在形而上学阶段，人们仍然没有放弃对绝对知识的追求，但以形而上学的抽象概念代替了超自然的神。在实证阶段，人们才明白要获得绝对知识是不可能的，转向以发现现象的实际规律为目的。以此论证实证哲学是最“科学”的哲学。