心理社会发展阶段论theory of psychosocial development stage

亦称“心理社会渐成阶段论”。心理学家埃里克森提出的终生心理发展阶段论。其特点是： (1) 以社会心理的发展代替性心理的发展。(2) 以个体从出生到死亡的一生代替从出生到青春期作为划分对象。将个体的一生划分为八个阶段，且每一阶段都可能向两极中的一极发展，具有特殊的危机和任务。具体是： 第一阶段(0～1岁)的危机是信任对不信任；第二阶段(1～3岁)的危机是自主对羞愧疑虑；第三阶段(3～6岁)的危机是主动对罪恶；第四阶段(6～12岁)的危机是勤奋对自卑；第五阶段(12～18岁)的危机是同一性对角色混乱；第六阶段(18～24岁)的危机是亲密对孤独；第七阶段(25～65岁)的危机是繁殖对停滞；第八阶段(65岁至死亡)的危机是自我完善对失望。每一阶段的危机若得到合理解决，则于自我发展有利，若得不到合理解决，则会削弱自我，妨碍适应能力的形成。