广西教育科学研究所

于民国二十九年(1940年)成立。建国后没有继续保留教育研究所，只在广西教育厅设置了教学研究室。1983年12月，自治区第二次教育科学规划会召开，决定重新成立广西教育科学研究所，编制30人(现有人员16人)，地址设在区教委内，主要任务是研究广西教育事业发展和教育改革中的重大理论问题及实际问题，提供教育行政部门作决策、参考。该所先后完成了国家下达的有关壮族地区教育的两个重点项目：“田阳县经济与教育发展的调查研究”和“左右江革命根据地教育史”，并完成了联合国教科文组织的关于“中国少数民族教育管理诊断性研究”，同时还组织有关单位进行了“少数民族边远不发达地区教育投资经济效益的分析”、“中小学校长职、权、责、利与考核问题”、“高中化学程序启发教学研究”等项目的研究，特别还对壮族聚居的学校推行双语教学问题进行了实验研究。上述主要研究项目均分别取得了成果并通过了鉴定。近年，该所积极参与了横县、浦北、博白、田阳、象州等几个县的农村教育综合改革实验研究和柳州市城市教育综合改革实验研究，已取得了阶段性成果。