学用结合法Xueyong jiehefa

汉语拼音教学方法之一。把拼音教学和课外有趣的实践活动结合起来，边学边用，学以致用，儿童可以体验到成功的喜悦，激发起他们学习的兴趣，即为学用结合法。具体做法有：
❶每天抽出三至五分钟集中练习拼音，或拼家庭成员的称呼，或拼出家具名称，或拼出全班同学姓名等。
❷学会自己看功课表。教师用拼音写出功课表，教学生看懂，它也是课前准备的内容之一。
❸让学生接触大自然、接触社会。
❹在教室中创设拼音化的环境。使用这种方法一般应在拼音教学的中、后期，必须在学生已有了一定的拼音知识与技能之后才可使用。同时，学用结合法是一种复习巩固之法，往往用于每堂课的开头或结尾。此外，教师要经常组织、指导并进行检查，否则，如上述二、三种做法就达不到应有的效果。