学校管理制度xuexiao guanli zhidu

一般指学校工作中明文规定的条例、规则、办事程事和各种要求等等。有时也将一些传统的、不成文的共同认可的习惯包括进来。学校管理制度涉及学校工作的各个方面：如教学管理制度、学生思想品德管理制度(又可细分为学生行为管理制度、班级管理制度等)、体育工作管理制度、卫生工作管理制度、后勤工作管理制度、领导工作管理制度等等。建立恰当的、系统的管理制度，可以提高学校工作的效率、稳定学校秩序，提高各部门、各位教职员工和各位领导的责任感，便于工作落实。
制定管理制度要注意其政策性，以党和政府的教育方针、政策法令为依据；要注意可行性，使之符合学校实际；要注意完整性，使之学校各方面工作互相协调，有利于树立良好风气；要注意激励性，使制度起到规范、约束的作用，并能激发和调动教职工的积极性和主动性；还要注意创新性，应随着环境和情况的变化及时调整和补充新的内容。
学校管理制度的制定和实施一般要经过以下几个阶段：
❶成立制度起草小组，拟定各项管理制度的草稿；
❷在向教职工阐明制定制度意义的基础上，发动师生员工讨论有关制度；
❸试行或贯彻制度。有些制度拟定后还不完善，可在局部范围内试行，加以修正后再正式颁布实行。有些较为成熟的制度在制定后颁布实行，实行过程中应通过典型宣传、奖优惩劣、领导带头等方式来推动执行和维护制度；
❹定期检查、评比。