学习的双机制理论

中国学者莫雷提出的学习理论。双机制指联结性学习机制和运算性学习机制。前者是指个体将同时出现在工作记忆的若干客体的激活点联系起来，获得经验的那种机能或机构；后者是指有机体进行复杂的认知操作而获得经验的那种机能或机构。个体运用不同的学习机制去获得经验，则形成不同类型的学习，即联结性学习和运算性学习。

学习的双机制理论

中国学者莫雷提出的学习理论。双机制指联结性学习机制和运算性学习机制。前者是指个体将同时出现在工作记忆的若干客体的激活点联系起来，获得经验的那种机能或机构；后者是指有机体进行复杂的认知操作而获得经验的那种机能或机构。个体运用不同的学习机制去获得经验，则形成不同类型的学习即联结性学习与运算性学习。