增长

增加；增长zēnɡjiā zēnɡzhǎnɡ

【同】 都是动词；都有在原有基础上加多的意思；都是中性词；都兼用于口语和书面语；都能作谓语和定语；都不能重叠。
【异】 “增加”侧重于数量加多，范围扩大；既用于人，也用于物，适用范围很大；常与“产量”、“人数”、“项目”、“面积”、“知识”、“内容”、“收入”、“强度”等词语搭配；无构词能力。[例]种羊场又～了两个新品种。“增长”侧重于在原有的基础上提高；一般用于事物，很少用于人，适用范围要小些；常与“才干”、“见识”、“产值”、“速度”、“经济”、“人口”等词语搭配；可构成“增长率”；常作谓语和定语。[例]我厂今年一季度的产值比去年同期～八个百分点。
【反义】 增加—减少/ 增长—下降

增长zēngzhǎng

增加；提高
　△ ～见识。
【反】减少

增长zēngzhǎng

〈动〉逐步增加、提高：年龄增长│增长才干│增长幅度。
【同义】增加。
【辨析】“增长”和“增加”：“增长”侧重在提高，多用于抽象的事物，“增加”侧重在加多，多用于具体事物或数字。

增长zēngzhǎng

增强，增加，提高。
【组词】不断增长︱大量增长︱迅速增长︱高增长︱增长知识
【例句】啊，电脑，我的好朋友，感谢你给我带来极大的乐趣，使我丰富了知识，增长了才干。
　❍ 他不想当面夸奖孙子，以免增长小孩子的傲气。
【近义】增强︱增加︱提高
【反义】降低︱下降︱减弱︱减少

增长（一）zēngcháng （二）zēngzhǎng

（一）zēngcháng 〈动〉增加了长度。
【用法】用于长度增加。例：这条铁路在不断～。|这条公路的～和拓宽已经得到交通部门批准。
（二）zēngzhǎng 〈动〉提高；增加。
【用法】用于数量增加。例：通过一年多的实践，他～了才干。|随着经济的～，人民生活有了很大改善。

增长

（同）增加
（反）缩短 减少 降低

增长zēnɡzhǎnɡ

增加；提高。
例 生产大幅度增长。/人均收入逐年增长。/知识和才干不断增长。

增长zēng zhǎngрост; прирóст

拔高、升高、升涨、提高、增高、增长；减低、降低、压低

○拔高bá gāo

（动）特意提高：～声音|～嗓子唱|～五度|琴音蓦地～|往上～|拔不高。

○升高shēng gāo

（动）提高：水位～|价格～了 |温度不断～|血压急速～|太阳～了。

○升涨shēng zhǎng

（动）上升：金价～起来|潮水又～了 |那年月米价不断～|气温正在不断地～。

○提高tí gāo

（动）使位置、程度、水平、数量或质量等方面比原来高：～水位|～工作效率|～水平|～产品质量|～技术|～工资|～威信|劳动生产效率不断～。

○增高zēng gāo

（动）提高：～堤坝|产量～|运费～|酒精浓度～了|血压～了 |身价～了。

○增长zēng zhǎng

（动）增加；提高：～知识|水位～|物价每日都在～|迅速～|～力量|年龄～|有规律地～|成倍～。

●减低jiǎn dī

（动）降低：～速度|～成本|造价～了 |利润相对～了|～售价。

●降低jiàng dī

（动）使位置、程度、水平、数量或质量等方面比原来低：～物价|～要求|～生产成本|～身分|～威信|～水平|～质量|～造价|～粘度。*（动）下降（不是使下降）:水位～了|要求～了。

●压低yā dī

（动）使降低：～声音|～嗓门|～一度|压不低。

增长←→减少 降低zēng zhǎng ← → jiǎn shǎo jiàng dī

增长：增加，提高。
减少：减去一部分降低：下降。
【例】 从小木屋搬进了学校楼房宿舍的白正义，随着年龄的增长，想的事越来越多了。(魏秀堂：《少帆》) 银杉，是远古前几乎遍布全球的一种植物，一直到了第四世纪古生代，由于地球受到冰河侵蚀，这种植物才骤然减少。(李栋： 《挺拔的银杉》) 我希望她降低售价，她竟眼泪盈眶；这时我才发觉她是一个知识分子模样的青年妇女。(万全：《搪瓷茶缸》)

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增长←→缩短zēng zhǎng ← → suō duǎn

增长：增加。
缩短：变短。
【例】 据报道，目前世界一年出版的文献量约五百万篇，且每年按百分之十的速度增长。(项戈平： 《书籍的变化》) 由于各种原因，书籍的订数缩短了许多，出版社处境维艰。

增长

涨（上涨） 滋 孳 进长
开廓眼界，增长知识：开眼
看到美好的或新奇珍贵的事物，增长了知识：开眼界
开通耳目，冲破愚昧，增长知识：凿破混沌 凿破浑沌
刻苦学习，增长知识：刮垢磨光 刮垢磨痕
财富增长：增殖
在艰苦中经受考验，增长才干：锻炼
事物随着时光流逝而日渐增长：日引月长
争相增长：争长
急剧增长：涌长
学问大增：穷儿暴富
不断增长：与日俱增
随时间的推移而不断增长和进步：与年俱进
(增加，提高：增长)

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增加

增(增长；增强；增益；增殖；增重；添增) 加(～剧；～快；～强；～大；～多；～速) 长(～上；暗～) 涨(～价；上～) 上(～货；～菜) 陪 登 益(～寿；闰益；弘益；开益；资益；黈益) 裨（裨增） 滋 盈 附（附益） 贰 孳
助益，增益：修润
增加和减少：增减 增损 益损 损益 盈耗 洪杀 登损 登降 登耗 登顿 登下 上下 进减
不增不减，有多少是多少：有一得一
增加并促进：增进
增进食欲：开胃
增加高度：增高
增加，加多：增多 饶润 闰益
增加新设施：建设
增强力量：盛力
逐渐增强其向善之心：隆积
增加深度：加深
增加速度：增速
增加情趣光彩：增色
增加生产：增产(努力～)
增加收入：增收
增加盈余：增盈
增加财富：生财(～有道；和气～)
增殖财产：殖产
增殖资财：殖赀
增加拨款：增拨
增加赋税：益赋
按原数增加：翻(～番；～两～；加～) 倍(倍增；倍加)
(在原来的基础上加多：增加)

另见：加上 添加 补充 上升1 ︱减少1

增长Growth

泛指客观事物在发展过程中质和量的增加。经济增长是指经济总量的增加，或更多的产出。库兹涅茨认为，一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升。这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识的相应调整基础上的。他根据14个国家近百年的经济增长统计，总结了现代经济增长的6大特征：(1)人均产量和人口的高增长率；(2)总要素生产力，特别是劳动生产力的高增长率；(3)经济结构的迅速变革；(4)社会结构和意识形态的迅速改变；(5)经济增长在世界范围内由发达国家向发展中国家扩展；(6)经济增长在世界范围内是不平衡的，导致各国间经济政治力量对比的改变，造成世界战争的必要条件和一些国家越来越落后的状态。他认为，经济增长的25%归之于生产资料投入量的增加，75%归之于由科技进步引起的生产效率的提高。经济学家们一般用国民生产总值的总量或人均量、或国民收入的总量或人均量的动态变化来衡量经济增长。它们虽然在一定程度上简单明了地反映一国或一地区的经济水平，并可进行国际比较，但是，却不能反映收入分配状况和为实现增长而付出的环境污染、城市和人口的过度膨胀等社会代价；同时也由于各国货币汇率的变动和相对物价结构的差异，难以用它们真实地反映和比较各国的经济水平以及经济结构的差异，尤其是发展中国家，许多产品和劳务不通过市场，再加上缺乏数据的收集和处理，因而它们很难表示经济水平和增长的实际情况。

增长

grow;increase;rise;enhance
产量比去年～5倍。The output has increased five times (or fold) over last year.or:The output is six times as much as last year./国内生产总值～ GDP growth/经济～ economic growth/经济～潜力growth potentialities/人口～population growth/人口自然～natural population growth/货币量～ monetary growth/持续～sustained growth/就业率～job growth/平衡～balanced growth/不平衡～unbalanced growth/平均～average increase/工资水平的～growth of wage level/零～zero growth/～率growth rate;rate of increase /～领先股growth leader/～衰退growth recession/～知识learn more about;acquire better knowledge;broaden(or enrich)one’s knowledge