土司教育概述

在土官统治的区域内，教育实行两种政策，对土民百姓实行愚民政策，不给读书，不准参加科举考试。一些土民子弟尽管受了“蒙学”教育，但仍没有资格应试。土官规定：凡理发、抬轿、民壮、差兵……等九流的子弟不准应考。少数非田丁壮族子弟可以应试的，也要给土官贿赂，否则土官不帮报送名册或转发报书。这就造成土民文化低下，90%以上的人是文盲。对土官本族则实行倡文事政策，以保证其子弟承继官任，料理政务。明代以后，壮族土司统治的地方，始立儒学。正统十二年(1447年)，思恩土知府岑瑛建立的思恩土府学，是土官建学之始。此后，陆续建立了思明土府学、田州土府学、归顺土府学、武靖土州学、太平土府学、泗城土府学等。有的土官捐造义学、社学，有的土官延请知名文人为家塾教师。学习内容以忠孝伦理为主。土官富族中出现了一些通文墨，识诗书的人才，如清代忻城莫氏官族中，考中举人的6人，拔贡2人，恩贡4人，岁贡14人，附贡6人；廪生、附生共百余人。光绪三十三年(1907年)，广西巡抚张鸣歧奏请皇朝批准在桂林设土司学堂一所。1908年8月开学。此外，光绪末年，各土州土司土峒也兴办学堂，据宣统二年统计，共办两等小学堂5所，初等小学堂14所，半日学堂1所，女子初等小学堂1所，还准备筹办初等小学简易科73所，简易识字学塾79所。