劳动成果láo dòng chéng guǒрезульт 成果 成果成 果实 取得的成果:收获 战斗中获得的成果:战果 军实 胜利果实 劳动得来的成果:劳动成果 劳动果实 用血汗换来的劳动成果:膏血 血膏 人民用血汗换来的劳动果实:脂膏 滋膏 膏脂 膏泽 膏髓 多而大的成果:丰硕成果 巨大的成果:硕果 珍贵的成果:结晶 (工作或事业的收获:成果)
另见:工作 事业 成就2 成绩 结果2 收获2 ☚ 收获1 收获大 ☛ 劳动成果labour effectiveness人们通过劳动所生产的使用价值。一般用产品或劳务表示。使用价值的质可用其效用即能满足人们某种需要的有用性判断;使用价值的量则可用相应的计量单位衡量。但在计算使用价值总量时,必须借助于货币形式计算成产值才能汇总。 劳动成果 劳动成果laodong chengguo指劳动的收获和劳动的好结果。劳动成果一般分为两类:产品与劳动质量;思想收获与心理面貌的变化。劳动成果的表现方式一般有三种: ❶数字表示,即把学生劳动的产品和质量,通过数量、质量统计的数字加以概括。这种表现方式,可以使学生看到自己的劳动价值,看到创造的力量。 ❷评价表示,这是把社会对产品及其质量的评价加以概括。这种表现方式有利于激发学生的社会责任感,使劳动者体会到自豪感,增强其自信心。 ❸书面表示,指学生劳动思想小结、班级或学校的劳动总结。这种表现方式,可以肯定和巩固学生的思想收获,发现缺点和不足,有利于学生形成劳动观点和辩证唯物主义世界观。对学生进行劳动成果教育,是调整和巩固学生劳动行为的重要因素。劳动成果教育的形式应适合学生的年龄特点,采取多种多样的方式进行,诸如举办展览、搞社会调查、经验交流、总结表彰会等都是进行劳动成果教育的有效方法。 ☚ 艰苦朴素 劳动效益 ☛ 劳动成果物质生产部门所创造出来的、符合一定质量标准的最终产品。一般有社会总产值、社会净产值和企业纯收入3种表示方法。对于非物质生产部门来说,指的是脑力劳动者所创造的、符合社会效益的精神产品。 |