助词zhùcí

〈名〉虚词的一种，附着在词、词组或句子后表示一定的附加意义，独立性最差、意义最为虚化，如 “的、地、得、吧、吗、呢、了、着、过”等等。

助词；祝词

◉ 助词zhùcí　名 附着在别的词、短语或句子的后面，起辅助作用的词。独立性最差、意义最不实在的一种特殊的虚词。包括结构助词、时态助词和语气助词。〈例〉“的”、“地”、“得”、“所”是结构～/ “着”、“了”、“过”是时态～/ “呢”、“吗”、“吧”、“啊”是语气～。
◉ 祝词zhùcí　名
❶古代祭祀时祷告的话。〈例〉对天～/ 赞礼～。〈近〉祝祷。
❷也作“祝辞”。举行典礼或会议时表示良好愿望或庆贺的话。〈例〉新年～/ 婚礼～/ 宴会～/ 一百周年校庆时，学校收到许多贺信和～。

助词

附着在词、短语或句子上表示一定附加意义的词。特点是都有附着性，大都念轻声。根据附着作用的不同，助词可分为结构助词、动态助词、语气助词等。有的语法书将语气助词从助词中独立出来，自成一类，改称语气词。有的语法书把动态助词看作词缀，不承认它是词。

助词zhù cí

独立性最差、意义最不实在的一种特殊的虚词。1907年《中等国文典》第一章《总略》：“助词者，所以助动词、形容词之所不及者也。盖语有语意，而动词、形容词写其意，而语有语气，动、形容词不足以写其语气也，于是赖助词以传之。”1948年《辞渊·编辑例言》：“九种词性的略语如下： 1. 〖名〗=名词，2. 〖动〗=动词，3. 〖代〗=代名词，4. 〖形〗=形容词，5. 〖副〗=副词，6. 〖助〗=助词，7. 〖接〗=接续词，8. 〖前〗=前置词，9. 〖叹〗=感叹词。”◇助字、语助词。

助词

附着在其他语言单位上边、表示某种语法意义的词。它的附着性最强，一般念轻声。根据所表示的不同的语法意义，分为结构助词、动态助词、比况助词。结构助词主要表示附加成分和中心语之间的结构关系，有：“的”、“地”、“得”、“所”。“的”是定语的标志，用在一些词语的后边，表示这些词语同后边的词语之间的结构关系是定语与中心语的关系，如：“词典的用途”、“我们打击的目标”。“的”还附加在词或词组的末尾，组成“的字词组”作主语或宾语，如“白的‖是棉花”。“有桃木的吗？”“地”是状语的标志，用在一些词语的后边，表示这些词语同后边的动词、形容词或动词、形容词性的词语之间的结构关系是状语与中心语的关系，如：“十分清楚地说明。”“得”是补语的标志，用在一些补语的前边，表示这些词语同前边的动词、形容词之间是补语与中心语的关系，如：“看得清楚”。“所”用在动词前或主谓词组的主谓之间，把这些动词和主谓词组变成名词性词语作句子的定语或宾语，如：“我所记得的故乡全不如此。”动态助词附着在动词、形容词的后边表示动作或状态在某一过程中所处的情况或简单的时态，有： 着、了、过。“着”表示动作正在进行或状态在持续，如：“门敞开着”。“了”表示动作完成，或有了某种状态，如：“提高了觉悟”、“大了一圈”。“过”表示曾经有过某种动作或状态，有的兼表经历过之意，如：“探讨过这个问题”、“红过一阵子”。比况助词有：“似的 （似地）”、“一样”，它附着在词或词组后边，组成“比况词组”，如：“锦屏似的小山”，有时还同介词“象”、“跟”配合，构成“象……一样”、“跟……似的”的结构形式作状语。

助词

汉语中一种特殊的虚词。它没有实在意义，也不能充当任何的句子成分。它一定要附着在词、词组、分句或句子上，标志某种语法结构或帮助表示音节、语气。助词可以分为结构助词和语气助词两类。参见“结构助词”“语气助词”条。

助词

独立性最弱、意义最不实在、在句子中只起辅助作用的虚词。如“夫”、“也”、“其”、“矣”、“乎”、“惟”等。殷商时期，已产生了“其”、“隹”（惟）等助词。如《殷契粹编》一一○六“勿正（征）土方”一句的“隹”。汉语的助词一般分为语气助词、结构助词、时态助词三类。详见有关条。有的学者认为古汉语没有助词，而将其归为语气词。

助词

也称“助辞” “助字”。
❶指用在句末或句中表示语气的虚词。章士钊《中等国文典》：“助词者，所以助动词形容词之所不及者也。盖语有语意，而动词形容词写其意；而语有语气，动、形容词不足写其气也，于是赖助词以传之。故动、形容词以写语意，助词以传语气，如 ‘也、矣、乎哉’ 等字，皆助词也。”王力 《中国古文法》：“助词，语气词之置于语句中者也。”黎锦熙 《新著国语文法》将其分为七类：
❶表语气的完结，如 “了、喽”；
❷ 表语意的限制，如 “罢了、就是了”；
❸ 表语态的警确，如 “的、哩、呢”；
❹表语气的商量，如 “罢、吧”；
❺表然否的疑问，如 “吗、么”；
❻助抉择或寻求的疑问，如“呢”；
❼ 助惊叹的情态，如“啊”。刘世儒 《现代汉语语法讲义》则分为表陈述、疑问、祈使、感叹语气的四类。赵元任《汉语口语语法》认为：附着在短语或句子后的才算是助词，如 “的” “了”“咧”“吗”“嚜”“呐”“呢”“啊”“呀”“吧”“罢”“煞”“着呐”“来着”“罢了”等，与附着在词后面的后缀不同，如 “他的书” 的“的”是后缀，“他看的书” 的“的”是助词。
❷指所有表示语气和结构的词，包括语气助词、语气副词、发语词、结构助词。陈望道《文法简论》根据在句中的位置把助词分为前置、后置、中置三类。后置类包括顿挈、收束两种，即用在句中停顿之末和全句之尾，如“了、的、吗、呢、呀、者”等；前置类包括提引和起发两种，如口语中的 “可、难道、所”，文言中的“夫、惟、盖”等； 中置类实指结构助词，如 “的、地、得、个”等。
❸泛指动态助词、结构助词和语气助词。张志公《语法学习讲话》： 助词是“表示结构关系或者情态的辅助性的词”。又《汉语语法常识》分其为：
❶词尾性助词，如 “了、着、过、的、得” 等；
❷语气助词，如： “了、吗、呢、吧”等。
❹指表示结构、时态、比况等意义的助词。黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》：“助词是附着在其他语言单位上边表示动态等语法意义的虚词。它的特征在于附着性很强，一般念轻声。常见的助词有以下几类：结构助词：的、地、得； 动态助词：着、了、过； 比况助词：似的、一样；其他助词：所、给、连。”

词

词(名～；动～；代～；连～；叹～；量～；副～；宾～；助～；介～；单～) 辞
词和句子：词句
词的主要组成部分：词根
词汇里最原始﹑最单纯﹑最基本的词：根词
加在词根上的构词成分：词缀
加在词根前面的构词成分：前缀
加在词根后面的构词成分：后缀
词的后缀：语尾
语言中最小的意义单位：词素
加在词后表示词形变化的词素：词尾
几个词的组合：词组(固定～) 仂语 短语
固定不可分开的词组：熟语
人们长期习用的、简洁精辟的定型词组或短句：成语
词在词组里和句子里的前后次序：词序
语言里语素﹑词组合的次序：语序
一种语言所有的词：词汇 语汇
不认识或不熟悉的词：生词
表示数目的词：数词

另见：字 词语

助词zhuci

语法学术语。附在词、短语、句子上边起辅助作用，表示某种语法意义的虚词。助词分为三类：结构助词(的、地、得、所、似的)、动态助词(着、了、过)、语气助词(的、了、吗、呢、吧、啊)。助词的特点是：
❶只表示抽象的语法意义，不表示具体的词汇意义。
❷独立性很差，要附着在别的语法单位上。“所”字附在前边，其余的都附在后边。
❸不能重叠，不能单独回答问题，也不能单独成句，一般读轻声。
结构助词在句子中起结构作用。“的”、“地”口语中都读de，“的”用在定语的后边，“地”用在状语的后边。如：“我画的图”。“他高兴地说”。“的”字的另一种用法是组成的字短语，由“的”附着在名词、代词、动词、形容词、主谓短语、动词短语等之后构成(参见“的”字短语条)。“得”用在补语的前边。如：跳得远。“所”是从文言文中传承下来的一个虚词，附着在及物动词的前边组成所字短语。所字短语是名词性的。“所见”指见到的事物，“所做”指做的事情。就这个意义而言，可以认为“所”的作用是使动词名词化。“所”的前边还可以有动词的施事者出现。如“他所说”，这种组合也叫所字短语。所字短语可以做主语、宾语和定语。所字短语还可以和结构助词“的”组成的字短语。如：“他所说的正是我所想的。”“为……所”是从文言文中传承下来的一种表示被动的格式，只用在书面语中。如：“不为人们所看重。”“似的”，附着在别的词语后边组成“似的短语”，表示比喻。如：“哭得泪人似的。”动态助词，附在动词后边表示动作正在进行或已经完成，附在形容词后面，表示已经具备了某种性质或处在某种状态。“了”表示完成，“着”表示持续，“过”表示曾经发生，但并未继续到现在。注意有的句中动词后边的“过”不是动态助词，而是趋向动词作补语。如：“走过天桥”。
语气助词表示语气，一般位于句末，有的可以用在句中；一般读轻声；一个语气助词在不同的语言环境中可能表示几种不同的语气。

助词zhuci

独立性最差的一种虚词。附着在词和短语上面，表示结构关系或表示动态等语法意义的词，叫做助词。助词的类型一般包括：
❶结构助词：附着在词或词组后边（也有在前边），表示语言单位间一定关系的助词叫做结构助词。主要有“的”、 “地”、“得”、“所”、“似的”。一种分析认为“的”、“地”是定语和状语的标志，“的”还构成“的”字词组；“得”是补语的标志，虽然它们并不一定出现。一种分析认为，“的”包含三个不同的语素：副词后缀，如“渐渐的”、“微微的”；状态形容词后缀，如“小小儿的”、“挺好的”；助词，构成“的”字词组。如“我的”、 “刚买的”、“卖花的”。“得”也有两个语素：助词：用于述语与可能补语之间。如“说得清”、“谈得成”。助词不属前也不属后；动词后缀：用于状态补语前的述语之后，如“说得很清楚”、“长得漂亮”，“得”附于动词之后。“所”是构成“所”字词组的前置助词，一般出现在如下几种语言结构里：a.用在主谓短语里谓语动词的前头，整个主谓短语作定语。如“厂长接受了（工人们所提）的建议”。b.同动词组成“所”字短语，整个短语是名词性的。例如“各尽所能”、“据我所知”。c.同介词“为”或“被”搭配，组成“为（被）……所……”的格式，表被动。例如“蒲教授防治虫害的方法早已为外国所广泛利用”。d.用在动词“有”、“无”之后，后面接宾语。例如：“凡事应该有所准备”。
❷动态助词。也称“时态动词”、“情貌助词”。表示动态意义的助词。动态指的是动作行为在某一过程中所处的态势，常见的有“着”、“了”、“过”等词。“动+着”结构，表示动作行为进行态；“动+了”结构，表示完成态；“动+过”结构，表示经历态。这些动态结构可以作词组、句子的成分，主要充当谓语、述语，也可充当主语，充当状语、补语时需要有其他条件。
❸语气助词。又称“语助词”。一般置于句末表示句子语气。有的语法书认为不同于其他助词，单列一类，称“语气词”。一般可分为以下几类：陈述语气：如“的”、“了”、“呢”、“罢了”；疑问语气：如“吗”、“么”、“呢”；祈使语气：如“吧”、“了”、“啊”；感叹语气：如“啊”、“呀”；
❹停顿助词。语气助词的一种，出现在句中停顿的位置。如“吧”、“么”、“呢”、“啊”。如表示列举：“花啊，草啊，什么都有。”或引起听话人注意：如“这事儿呢，就甭提了。”广义地说，语气助词都是停顿助词，表示句末停顿。

助词Zhuci

附在词、短语、句子后头起辅助作用的词。助词可分3类：
❶结构助词： 的、地、得、所、似的。“的”连接定语和中心词表示偏正关系，如“蔚蓝的天空”。“地”连接状语和中心词表示偏正关系，如“热烈地讨论”。“得”连接中心词和补语，表示补充关系，如 “听得懂”“快得很”。“所”经常附着在动词前构成名词性短语，如 “所见”“所闻”；还可以与 “为”配合表示被动，如“为人们所接受”。“似的”经常附着在词或短语后头，构成形容词短语， 如 “孩子似的”“像苹果似的”。
❷动态助词：了、着、过。附在动词或形容词后边，表示动态。“了”表示动作已经完成或已经具备了某种性状，如 “走了”“红了”； “着”表示动作正在进行或正处于某种状态， 如 “走着”， “亮着”；“过”表示动作或性质曾经有过，如“走过”“好过”。
❸语气助词， 如 “了”“吗”“吧”“呢”等，用在句中停顿的地方或句末以表示肯定、疑问、祈使、感叹等语气。如 “该说的呢， 我已经都说了” “你读过 《红楼梦》吗”。

助词

附着在词或短语上边，表示某些附加意义的词。包括结构助词(的、地、得)和时态助词(着、了、过)。大都念轻声。