全省教育工作会议

1959年4月8～18日，在长沙市召开。省委书记张孟旭传达了全国教育工作会议精神，确定“1959年我国教育工作必须采取整顿、巩固、提高和适当发展的方针”，并确定了一批大、中、小学的重点学校，强调要建立以教学为主的正常秩序。

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全省教育工作会议

1990年2月8～10日在长沙召开。会议提出全省各级教育行政部门和各级各类学校要全面加强和改进学校的思想政治工作。把德育放在学校工作的首位，按照各学校的不同情况，有计划进行治理整顿，促进教育更好地为社会主义建设服务。会议要求各高等学校用两三周时间对学生进行形势政策教育； 用一年时间开展坚持社会主义道路教育； 各级各类学校要广泛开展向雷锋同志学习的活动，进行以不忘国耻为主线的爱国主义教育。会议还提出深入进行农村教育综合改革，在切实加强基础教育的同时，继续坚持地方政府统筹，业务部门为主，联合办学的方针，大力发展多层次、多形式的职业技术教育； 集中力量办好首批确定的实施“燎原计划”示范乡镇和学校； 推广郴县发展和改革农村教育经验，完善县、乡政府统筹，农科教结合发展农村教育体制。

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全省教育工作会议1994

1994年12月18～20日，中共湖南省委、省人民政府主持在长沙召开。省党政领导陈邦柱、杨正午、储波等出席会议。会议的主要任务是进一步贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神，统一思想认识，明确目标任务，确保教育优先发展的战略地位，动员全省上下共同努力，推动我省教育登上新台阶。会议着重讨论省委、省政府《关于实施<中国教育改革和发展纲要>的意见》和《加强德育工作的意见》两个草稿，交流了工作经验。会议还表彰了16名教育功臣，并给17个“两基”合格县市区授牌。会议提出的目标任务就是到本世纪末，完成基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲； 各级职业教育要有一个更大发展； 各类高校在校学生规模跃上30万人的台阶； 各级各类学校办学条件有较大改善； 重点办好一批学校和专业； 教学质量和科研水平跻身全国前列。