依恋理论

解释和阐明依恋及依恋行为的发生、发展、类型及其对人的发展产生影响的学说。

依恋理论attachment theory

由鲍尔比(Bowlby,J.)所提出的关于婴儿同其主要照料者之间的关系的理论。这个理论吸收了精神分析、发展心理学和生态学的某些观点，认为婴儿同其主要照料者间最早的关系构成了以后所有人际关系的始点。依恋行为不仅在童年期，在青少年和成年期也都是个体行为中的重要部分。当成年人处于精神痛苦、疾病或恐惧状态时，常常也可见到各种依恋行为，如接近那些自以为能给自己帮助的人。依恋行为早在六月龄的婴儿就已出现，如果阻止依恋，婴儿就会产生分离的焦虑反应。幼儿依恋的主要对象一般是母亲，但也可以是能给自己温暖和亲密感、减少焦虑感的其他人。个体早年依恋关系中的安全或焦虑程度， 同他成年时失去亲人后的再适应有联系，但这不意味着以后的良好经历不能有效地减少早年分离经验的消极影响，母爱剥夺的影响是深远的，但不是不可逆转的。现在这个理论正处于不断修正与发展中，一些研究者也注意到父亲和其他依恋对象的作用。依恋理论对于儿童医院和其他儿童机构的组织、对儿童的抚养，都有重要的指导意义；对于了解忧伤和悲悼过程、孤独与分离以及母爱剥夺对下一代的影响等，都有重要的理论意义。

依恋理论attachment theory

英国心理学家鲍尔比提出的理论。起源于对动物的观察及实验。该理论认为依恋的出现，并不只是由于需要满足各种内驱力，即儿童并不只是因为父母提供食物，而依恋于父母；儿童的依恋行为中也包括与儿童的直接需要无关的行为。依恋理论认为，人类是社会性存在，人类不只是利用他人来满足自己的内驱力。依恋有三种类型： 安全型依恋、焦虑-抵抗型非安全依恋和亲密关系中的依恋。

依恋理论

英国心理学家鲍尔比(J. Bowlby, 1907—1990)提出的理论。他认为婴儿期的依恋关系是以后所有关系的起点。婴儿依恋的主要对象是母亲，也可以是其他给予他爱和安全感的人。婴儿依恋行为若受到阻碍，会出现分离性焦虑，会影响到他成年期时失去亲人的再适应。但是以后的良好经历会减少早期分离经验的消极影响。