中学班主任工作评价量表zhongxue banzuren gongzuo pingjialiang biao

中学班主任工作评价量表

指标权重	指标条款	等级
德育工作 (0.25)	1.坚持用“四有”、“三热爱”教育学生，工作有计划、重点 2.能深入学生了解情况、做细致思想工作 3.通过主题班会等活动团结同学，形成良好的班风 4.指导学生参加有益的社会活动	A.完全符合 B.多数符合 C.一半符合 D.个别符合
智育工作 (0.20)	1.经常与任课教师联系，研究学生的学习情况 2.定期组织各种形式的学习经验交流活动 3.指导学生改进学习方法，学好各门功课 4.用科学方法管理学生学习成绩，调动学生的学习积极性	A.完全符合 B.多数符合 C.一半符合 D.个别符合
体育卫生工作 (0.15)	1.重视体育卫生工作，经常检查、督促 2.组织学生做好早操、课间操、眼保健操和课外体育活动 3.做好课室和环境包干区的卫生清洁工作 4.班内体育成绩良好，学生身体素质有所提高	A.完全符合 B.多数符合 C.一半符合 D.个别符合
美育工作 (0.10)	1.通过各种途径对学生进行美育教育，使学生能正确处理衣着和行为举 止问题 2.教室布置朴素、美观、大方 3.班内未出现不审美的现象	A.很好 B.较好 C.一般 D.较差
劳动技术教育工作 (0.10)	1.组织学生参加学校生产劳动和社会公益劳动 2.班内的劳动观点较好、劳动习惯较强 3.遵守劳动纪律，爱护劳动工具 4.珍惜和爱护劳动成果	A.完全符合 B.多数符合 C.一半符合 D.个别符合
对学生家长的工作 (0.10)	1.经常进行家访，与家长保持联系 2.每学期至少开一次家长会 3.能与家长配合做好个别学生的思想工作	A.完全符合 B.多数符合 C.个别符合 D.不符合
鉴定工作 (0.10)	1.鉴定工作认真负责，评语写得具体、明确，能实事求是地反映学生的特 点、优缺点 2.能按既定程序评选“三好”学生，评选结果较客观、准确	A.很好 B.较好 C.一般 D.较差

计分方法：
❶计算各项指标得分
统计每项指标在各等级(A、B、C、D)上的得票数f_ij(i=1,2，…，7,j=1,2,3,4)。
计算每项指标在各等级上得票的百分比Yi_j＝fij/K(K为评价人员数)
计算各指标的得分
Si=100Y_ij+80Yi₂+60Yi₃+40Yi₄(i=1,2…，7)

❷计算总分

注：引自《学校教育管理与评价手册》广东高教出版社，本文有删改。