monitorial system导生制

又称兰开斯特制。一种初等教育方法。此法是让每10名左右学生中年岁较大或学习较好的学生担任班长，先从教师那里学习功课，然后将其知识传授给其他学生，学校精心制订了根据学生表现而给予的奖励和奖学金制度，对学生的处罚方式是使其感到羞愧而不是实行体罚。由英国教育家约瑟夫·兰开斯特和安德鲁·贝尔首先提出，目的在于使下层社会在教育实施极其有限的情况下也能接受教育。在19世纪时的欧洲各国，特别是英、法两国甚为流行。