G004566　早慧儿童的奥秘

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副名：我的超常教育。谢亚力著。四川少年儿童出版社1989年12月版。23．2万字。通过“婴儿传记”的形式，介绍了一个男孩从1岁多识字；2岁开始阅读；3岁，阅读图书像走路一样，形成了自然的习惯；到4岁，已阅读400多本图书，画出了300多幅图画的成长过程。作者以自己切身体会对一个早慧儿童发展过程进行了全面的记述和分析，回答了家庭教育中的许多问题，展示了儿童心智发展时期，人的潜能可挖、可变的必然规律。