G003072　今日美国中小学

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强海燕等著。

青海人民出版社1989年5月版。16万字。

从宏观和微观的角度，介绍了今日美国中小学教育的学制和管理体制，教学内容、形式和方法，教师和班主任的工作等情况。

也从理论和实践两方面，介绍了80年代美国中小学教育的具体实施情况和指导其教学实践的教育哲学思想。全面反映美国中小学教育的真实面貌，既体现了美国这个作为教育超级大国的中小学教育的先进水平，发达程度和宝贵经验，也体现了资本主义社会的腐朽现象给美国中小学教育所带来的严重问题。