追踪调查法

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对调查对象向前运动的状态、过程作持续的调查，以便从动态过程中把握事物发展、变化规律的一种调查方法。

这种方法原系心理学研究儿童心理、性格形成发展变化的一种纵向研究方法。社会学把它引入考察社会现象后，取得显著的成果，形成一种有一套体系的调查方法。它不是单纯的对两次调查情况作相互比较得出差异的方法，而是一种多功能的更为严密的调查方法。

从目的、设计、程序、反馈、到分析研究，形成一系列阶段结果，始终贯彻追踪原则，并综合利用其他各种方法、技术，以能动地、系统地认识事物运动发展轨迹，追踪调查的种类很多，按与事物发展进程的紧密程度可分为同步追踪和间歇追踪。同步追踪调查要求较为严密，调查效益也较显著。至于定时与不定时的间歇性追踪，是在没有同步追踪的条件下所采取的一种追踪方法，也有很大的使用价值。从时间角度可分为长期追踪和短期追踪。从内容上可分为全部追踪与部分追踪等。

追踪调查的方法就是调查者通过书面填表或口头询问的方式了解情况，并按照所设计的指标以现状的发展为考虑问题的方向和角度，长期地进行调查、记录。在连续多次的阶段调查以后，到了事物发展终了转为另一个质的发展阶段时，调查可告结束。作追踪调查的条件要求比一般调查要高，要有适当的调查点和准备长时期作这种研究工作的调查者。追踪调查是社会进一步发展的结果，是调查从一次性到经常性的重要方法。

现代社会要求通过这种调查及时了解变动频率增大、原因日趋复杂的难以捉摸的社会变迁状况，特别是对采用计划经济体制的社会主义国家，尤为需要。