过程分析法
检查和衡量思想政治教育效果的主要方法之一。 它将思想政治教育的效果放在一个发展过程中进行考察。包括两方面的内容：一方面，衡量思想政治教育效果，一定要从发展的趋势上，长远的观念和效果上去考察。另一方面，决不能因为出现了反复就否定思想政治教育的效果。 使用过程分析法要注意，关于短时间不见效问题，只是指世界观，人生观等大方面，对于另外一些方面的教育，应该而且可以在短期内见效，如某项纪律、政策的教育。 事实上即便人生观、世界观问题，同样也存在一个短期内取得效果问题；关于教育中出现反复的问题，应该指出，如果思想政治工作做好了，改进了，可以减轻反复的程度或者减少反复的次数。 |