行为理论

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从领导者的行为方式来探索成功的领导模式的理论。

产生于20世纪40年代中期的美国俄亥俄州立大学。研究者先列出1000多种行为特征，经过不断筛选提炼，归纳为“关心人”和“抓组织任务”两大类。

据此设计了“领导行为描述问卷”，进行调查。

在调查中发现，这两种行为在一个领导者身上有时一致，有时不一致，领导行为是这两种行为的具体组合，共有4种情况，并绘制了“四分图”。

结果是：低“组织任务”、低“关心人”的领导行为，会引起上级与职工的不满，是最低水平的领导行为；而高“关心人”、高“组织任务”的领导行为，是最好的领导行为，它既完成任务，又使群众满意，既能调动积极性，又能有效地提高工作水平。