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【生卒】:1887—1946
日本教育学家,早稻田大学教授。
20年代主办《教育实验界》杂志,提出创造教育论,成为当时八大教育思潮之一。后留学德国,深受康德、欧根等哲学的影响。他认为,创造,即以自身的力量不断地超越自己,这也是自由的本义;创造是一种社会的现象、价值的现象,所以创造的根本属性是自由性。著有《新时代的教育与教育者》(1914)、《教育哲学概论》(1924)、《欧洲文化的印象及批判》(1928)、《教育学概论》(1930)等。
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