知识型

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亦译认识、认识型。

法国结构主义者福柯用语。指在一个时期中一个认识范围内的无意识的结构，它是静止的，同时性的，彼此孤立的。这种认识型表现出来就是文化类型。认识型的联系就是历时性的发展。福柯认为欧洲近代文化有三种认识型，第一种是文艺复兴时期(14－16世纪)的认识型，它组织知识的根本原则是相似范畴，这里词与物相互纠缠在一起，物在语言中隐藏著，语言中表现出“物的谜语”，人们通过语言来辨认物。第二种是古典时期(17－18世纪)的认识型，这种认识型注意分析分类，转到认识的顺序上，这时期要求概念与物同一；但有时候，人的认识与物并不相符合，认识好像是加在物上的。第三种是19世纪以后的认识型，这时候，古典时期的现象不合于本质的“幻想”被揭穿了，发现了人；这个时期的科学是生物学、政治经济学和语言学，这些科学都离开了现象的研究而深入到认识对象的本质。福柯所说的认识实际上是指一个时期支配科学认识的重要形式，他所说的文艺复兴时期的认识型不过是一种素朴的认识方法，古典时期的认识型不过是指机械认识方法，19世纪以后的认识型则越来越要求从现象进入本质，其典型例子则为认识事物的结构这种理论曲折反映人的各种认识形式和这些不同形式的发展。