生长

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个体的生理和心理功能随年龄增长而不断变化的过程。

包括生理生长和心理生长。前者指机体在成长过程中体内细胞数量的增多、体积的增大、细胞间质的扩展，及其引发的机体各部分在体积、重量和长度上的增长、功能的分化和提高等。

这一持续变化过程在人类身上经历母体内、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、成年期、老年期这几个阶段。

后者指个体在生理成长过程中各种心理功能(如感知觉、注意力、记忆力、语言和思维以及人格)随年龄增长而发生和发展的过程。

这一过程受生物遗传和环境教育两方面因素的影响。其中前者规定心理生长的潜在可能范围，后者则决定了其现实水平。