特殊教育
用特殊的方法和设备对生理上与道德上有缺陷的人(智力、感官、情绪、举动或表达能力不正常的人)和超常的儿童、少年进行的教育。 中国古代就有盲、聋教育，1874年第一所盲童学校在北京开办，第一所聋哑学校创办于山东登州(烟台)。新中国的特殊教育是整个教育体系的组成部分。我国非常重视特殊教育，1953年政务院《关于改革学制的决定》中把盲聋哑等特种学校纳入国家教育体系，并于当年成立了盲聋哑教育处，1955年为失足青少年成立了工读学校，1958年开始办弱智儿童班。1982年12月修改后的宪法第四十五条再次规定“国家和社会帮助安排盲聋哑和其他残疾的公民的劳动、生活和教育”。 同年开始在南京筹建中国第一所特殊教育师范学校，中国教育学会特殊教育研究会于1982年正式成立(1987年有26个省市成立了特殊教育研究会)，并举办特殊教育干部、教师培训班，并促进教育经验的交流。截至1987年底我国已有特殊教育学校423所。 (其中聋哑学校328所、盲聋哑学校44所、盲校15所、弱智儿童辅读学校36所)在校生4．7175万。 |