激励

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激动鼓励使振作。

《史记·范雎蔡泽列传》：“欲以激励应侯。”激发人的动机的心理过程。

有各种形式的激励手段。

有效的激励手段必须符合人的心理和行为的客观规律。

认知心理学认为，激励是一个复杂过程，要充分考虑人的内在因素，如思想意识、需要、兴趣、价值等。将一定能量加到一个物理系统或相互联系和相互作用的某些物理元件上，以使其他物理元件能实现某种特定功能的措施。

例如，荧光灯的灯管端间加以高电压后，电极发射的电子能使汞蒸气电离而产生辉光，辉光中的紫外线将辐射到管壁的荧光粉上，使其受到激励而发光。电路、网络或系统的输入信号通常都称为激励。