游戏成熟说

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游戏理论的一种。

与“游戏练习说”相对。荷兰心理学家、生物学家拜敦代克提出。认为游戏不是单纯的一种机能，而是幼儿运动一般特点的表现。

如运动无方向性、冲动性、好动等。

因为人的心理发展依靠潜在的内部力量，它不需要练习也能发展起来，因此不需要游戏作准备。游戏也不是本能，而是一般欲望的表现。

引起游戏的欲望有三种：求解放，即自由的获得；与周围环境一致，即适应环境；重复。