| 释义 |
精神★★★★★ 00135名
jīngshén ❶名指人的意识、思维、情感等主观世界。精神生活|精神文明 ❷名 内容的实质所在;主旨。深入领会文件精神。 精神jīngshen ❶名表现出来的活力。精神饱满|没有精神 ❷ 形 有活力;有生气。小伙子显得格外精神|老两口如今都挺精神的。
人的意识、思维活动和心理状态: ~世界|~面貌|~负担|文明其~,野蛮其体魄。 物质 wù zhì ~财富|~文明|追求~享受|对有贡献的人给予一定的~奖励。 肉体 ròu tǐ 他忍受着~和精神的双重折磨。
活跃;有生气: 显得很~|越干越~|睡一觉就~多了|他今天看上去特别~。 萎靡 wěi mǐ ~不振。 疲劳 pí láo ~过度|消除~|别打~战|他最近感到特别~。 疲乏 pí fá 身心~|感觉很~|如果你~了,就去听听音乐吧。
【近义词】魂魄、元气、灵魂、精力 【反义词】体魄、不倦、现实、疲倦、物质、疲劳、憔悴、肉体
❶人的意识、思维活动和一般心理状态,即主观世界;也指具有典范意义的思想、品质和作风。 a.作主语。 ~错乱|~也可以转化为物质|~可嘉|这种勇于拼搏的~值得大家学习。 b.常带上定语作宾语。 同学们发扬了艰苦创业的~|应该好好学习这种热情为顾客服务的~。 c.构成介词词组作句子成分。 大家被他助人为乐的~感动了。 d.作定语。 ~支柱|~食粮|~面貌焕然一新|近来,他的~状态不佳|为国争光成了他夺取冠军的~动力|你不要再加重他的~负担了。 ❷宗旨,主要的意义。常带上定语作句子成分。常与“理解”“体会”“认识”“学习”“宣传”“传达”等一类动词搭配。 a.作宾语。 掌握文件~|我认真体会了这段话的~|工会主席正在传达会议的主要~。 b.作主语。 文件~已传达到各村各户|防汛紧急会议的~我们都已知道了|原话我已忘却,但大致~我是记得的|市委书记电话讲话的主要~我们已经学习过了。 ❸表现出来的活力。 a.作主语。 ~抖擞|~焕发|他的~旺盛得很|大病之后,她的~一直振作不起来。 b.作宾语。 她决心振作~,重新开始新的生活|她显得很疲倦,一点儿没有~|妹妹走起路来很有~。 活跃,有生气。可用于人或有生命的物。可重叠为AABB式。 a.作谓语,可带补语。 这孩子大大的眼睛挺~|这些小野花开在石缝间,怪~的|她梳着短发,精精神神的。 b.作补语,常用“得”。 几年不见,她变得更~、更漂亮了|花园里的虞美人,火红火红的,开得非常~。 c.作状语,常带“地”。 她精精神神地走进教室。 【构】 借形词。合成词,联合式。 【辨】 精神和精力:见“精力”。 【词语】 精神病 精神财富 精神抖擞 精神分裂症 精神生活 精神损耗 精神世界 精神衰弱 精神文明 |