教育部制定《面向21世纪，教育振兴行动计划》

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中国共产党第十五次全国代表大会提出了跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标和任务，对落实科教兴国战略作出了全面的部署。为了实现党的十五大所确定的目标与任务，落实科教兴国的战略，全面推进教育的改革和发展，提高全民族的素质和创新能力，教育部于1998年12月24日制定了《面向21世纪，教育振兴行动计划》，国务院在1999年1月13日对此行动计划作了批转。

《面向21世纪，教育振兴行动计划》是在贯彻落实《教育法》以及《中国教育改革和发展纲要》的基础上提出的跨世纪教育改革和发展的施工蓝图，行动计划的主要目标是：

到2000年，全国基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，大力推进素质教育；完善职业教育培训和继续教育制度，城乡新增劳动力和在职人员能够普遍接受各种层次和形式的教育与培训；积极稳步发展高等教育，高等教育入学率达到11%左右；瞄准国家创新体系的目标，培养造就一批高水平的具有创新能力的人才；加强科学研究并使高校高新技术产业为培育经济新的增长点作贡献；深化改革，建立起教育新体制的基本框架，主动适应经济社会发展。

到2010年，在全面实现“两基”目标的基础上，城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段教育，全国人口受教育年限达到发展中国家先进水平；高等教育规模有较大扩展，入学率接近15%，若干高校和一批重点学科进入或接近世界一流水平；基本建立起终身学习的体系，为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献。

《面向21世纪，教育振兴行动计划》主要包括以下12个方面内容：
❶ 实施“跨世纪素质教育工程”，提高国民素质。
❷ 实施“跨世纪园丁工程”，大力提高教师队伍素质。
❸ 实施“高层次创造性人才工程”，加强高等学校科研工作，积极参与国家创新体系建设。
❹ 继续并加快进行“211工程”建设，大力提高高等学校的知识创新能力。
❺ 创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科。
❻ 实施“现代远程教育工程”，形成开放式教育网络，构建终身学习体系。
❼ 实施“高校高新技术产业化工程”，带动国家高新技术产业的发展，为培育经济新的增长点作贡献。
❽ 贯彻《高等教育法》，积极稳步发展高等教育，加快高等教育改革步伐，提高教育质量和办学效益。
❾ 积极发展职业教育和成人教育，培养大批高素质劳动者和初中级人才，尤其要加大教育为农业和农村工作服务的力度。
❿ 深化办学体制改革，调动各方面发展教育事业的积极性。⑾依法保证教育经费的“三个增长”，切实增加教育的有效投入。⑿高举邓小平理论的伟大旗帜，加强高校党的建设和思想政治工作，把高校建设成为社会主义精神文明建设的重要阵地。