抱负水平

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即志向水平。

德国心理学家霍普(F·Hoppe)首先提出的概念。他在1930年发表的《成功和失败》的论文中指出，抱负水平是“在从事一个课题时对自己将来的成绩的期待、目标和志向的总体”。

以后，弗兰克(J·O·Frank))进一步将它定义为“被试者在进行熟知自己过去成绩的课题时想将来达到的水平”。

研究表明，成功感和失败感在心理上依赖于个人的抱负水平，即达到自己所预想的水平的成绩就会感到成功，达不到则会感到失败。

但是，超过自己的能力，将抱负水平定得过高，即对于太难的工作，即使做不到也不会产生强烈的失败感；相反，对于过份容易的工作，即使做到了，也不会产生成功感而只会觉得顺利。通常，成功感会使以后的抱负水平提高，失败感会使以后的抱负水平降低。

影响抱负水平的原因还有个人对工作的关心以及工作情境(有无竞争、有无赏罚等)和个人的人格等因素。