巴西“COC学校信息技术课程计划”实施
为了将信息技术引进中小学课堂，解决尖端技术为教育服务的问题，巴西圣保罗州里贝朗普雷图的COC学校从1995年开始，实施信息技术课程计划。 这项计划有以下几方面的内容：
❶ 1995年10月建成了“里贝朗尼亚单元”。这是供中学使用的教学设施，每个教室有空调设施，配备有微型电脑和电视机。教师和学生利用这些设备，使用自己的程序和数字化教材以及市场上销售的程序和软件。还有四个阶梯教室，其中一个完全联网，教师和学生通过终端机相互联系，备有激光唱机、音响系统等先进设施。另外，图书馆和学习室是完全信息化的，拥有与互联网络相连的终端机，使学生有机会扩大知识面。
❷ 建成多媒体实验室。实验室装备了目前最现代化的设备：个人微电脑与特制的黑板相连，使学生能够在磁盘上录下授课内容，取消了传统的笔记本。
❸ 研制出电子课桌。学生可以在自己的课桌上利用多媒体实验室、联网的阶梯教室等所有技术手段。这种课桌配有计算机和打印设备相连的接口等，可以进入互联网络，并可以使教师与学生完全联系在一起。这种课桌从1997年开始由中学一年级使用，然后逐步推广。
❹ 设立COC网络。该校参与互联网络，并单独设COC系统。教师和学生使用的所有教材都是由COC出版社编印，该出版社与全巴西的学校都签订了协议。在做作业遇到问题时，学生可以打电话通过COC系统加以解决，只要拨通电话和说明页数及第几个练习，疑问将会立即得到解答。 这项计划关系到现代化的教育模式，受到全巴西教育界的关注。 |