学校白皮书运动

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在日教组教研集会上，每年都有反映教育经费困难以及教师遭受迫害，致使教师和学生发生抗议斗争的情况。日教组认为，整顿教育设施、保障学生受教育的权利、改善教师的教学条件的斗争是必不可少的。所以，作为上述斗争的一环，1957年日教组在第15次定期大会上决定，开展全国性的学校白皮书运动。早在战后初期恢复教育的斗争中就诞生了《教育白皮书》(1948年)和第二次白皮书《日本教育实际情况》(1950年5月)，此次学校白皮书运动是以前斗争的继续，很快席卷了全国大多数学校。各分会、支部、县阶层都纷纷出版白皮书，多达3万多种。白皮书发表会有许多家长也参加，教师和学生家长将教育和孩子放在现实中去考察和认识，彼此在现实中相互明白各自的需求，并在相互了解的过程中团结协作，共同为改善教育条件而努力。这一教育运动自成一体，最后演变成重要的国民运动。