（一） 农村教育事业

1949年昌平解放初，全县有小学321所，学龄儿童入学率仅为56%，简易师范1所，幼教、成人教育则是空白。50年代，各村建起小学，乡政府所在地设中心学校，县城建完全中学1所、中师1所；60年代建起完全小学115所，初级小学180所，乡建初中。进入80年代，全县教育事业进入了新的发展阶段，实行了“县、乡、村三级办学，县、乡两级管理”的农村教育管理体制，对教育的投资大幅增加，办学条件明显改善，教学水平迅速提高。1995年，教育支出6994万元，占财政支出的28%。1995年，全县有中专1所、普通中学31所、职高9所、小学174所。小学入学率100%，初中入学率99%以上，中小学及中专在校生总数6.9万人，初、高中(职高、中专)毕业生7 656人，中考及格率96%，高招录取率57%。幼儿教育事业逐步发展。1995年，全县有各类幼儿园267所，幼儿入园率城镇地区80%，农村地区为59%。成人教育和中等职业技术教育发展迅速。成人教育网每年培训在职员工6万多名。建筑面积6 000平方米的成教中心1994年竣工，极大地改善了成教办学条件；各职业高中每年向社会输送1千余名初级技术人才，省（市）级重点职业高中——昌平农职校申报国家重点职业学校，昌平三中通过“省级重点职业学校”达标验收。昌平境内还有中国政法大学等15所中央、市属及部队所属的高等院校，对昌平教育事业发展起到积极推动作用。1986年，昌平县被国家教委命名为“全国基础教育先进县”，1988年获“全国扫盲先进县”称号，1994年，被国家教委命名为“农村教育综合改革先进县”。