（一）农村成人文化技术学校

农村进行多层次学历教育和技能培训的成人学校。在扫盲班、业余小学班、技术培训班的基础上逐步形成。1984年大理市喜洲镇仁理邑首创，称农民文化技术学校。至1996年，全省已有1 427个乡、镇(占乡镇总数的90.9%),7 502个行政村(占行政村总数的55.8%)建立了这类学校，每年培训300万人次以上。一般采取自办或与有关部门(单位、学校)联办的形式。包括从扫盲到大专层次的学历教育，一、二、三产业在岗和待岗职能培训，以及政策、法律、人口、环境等社会文化和生产生活知识、技能的普及教育。学历教育和岗位资格培训，经国家有关部门批准和授权，实行“乡（村）办、乡（村）管、乡（村）投资、乡（村）受益”的办学体制。学校设校务委员会，委员由教育、农业、科技等部门负责人担任，负责统筹人力、物力和制定教育（培训）计划，并督促实施。校长由乡长（或党委书记）兼任，专职副校长由组织人事部门任命。主要聘请普通学校、科技研究、科技推广部门或企事业单位的教师、科技人员及当地的能工巧匠兼职教学。