马克思主义理论教育Ma Ke si zhu yi li lun jiao yu

德育的重要理论部分。用马克思主义的理论观点和思想体系，对受教育者有计划、有目的地进行灌输和影响。马克思主义的理论 是无产阶级及其政党的完备而严整的世界观，是无产阶级和被压迫人民解放运动的革命学说。马克思主义理论的基本组成部分是：马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义）、政治经济学和科学社会主义学说。它们是指导革命思想的理论基础，是指导革命实践的世界观和方法论。进行马克思主义理论教育，是引导受教育者逐步了解和掌握认识世界与改造世界的精神武器；是引导受教育者了解物质与精神、主观与客观、现象与本质、自由与必然等问题的关系；是培养受教育者的辩证思维能力、道德评价能力和自我教育能力，从而使受教育者能正确分析和处理人生问题、人际关系问题和一切社会现象问题，为他们能掌握和运用马克思主义理论武器、能动地改造主观世界和客观世界准备条件。

马克思主义理论教育

党的马克思主义理论教育的主要内容就是用马克思主义的基本理论对党员、群众、干部和大、中学校学生等进行宣传教育。全面、系统的学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，这是每个共产主义者和共产党员的义务； 每个党员都必须努力掌握和运用马克思主义去指导自己的工作实践。学习马克思主义理论是掌握和运用马克思主义的前提。学习马克思主义基本理论问题，是一个关系到党能否坚持四项基本原则的问题，邓小平说： “我们搞四个现代化有个名字，就是社会主义现代化。现代化这个方向要靠共产党的领导、要靠掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的干部的领导，而这些干部又必须是信仰马列主义、毛泽东思想，进而掌握和有针对性地运用它去指导自己的工作，否则就会偏离社会主义方向。”在新的历史条件下，有针对性地学习马克思主义理论，才可以“加强我们工作中的原则性，系统性，预见性和创造性。” 实践证明，只有把马克思主义同实际情况结合起来，有针对性地学习和运用，才能发展马克思主义，才能使马克思主义理论对社会主义事业真正起到行动指南的作用，成为社会主义现代化建设的旗帜。