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在社会认知领域内,偏离于常规行为的行为。
界定标准:(1)按照行为发生的频率与强度确定的、绝大多数人在某些行为上的典型特点;(2)某些行为普遍的、共有的标准;(3)特定个体的规范。研究表明,7岁儿童认为言语的或身体的攻击和自我参照归因属偏常行为;10岁~13岁儿童不认为自我参照归因属偏常行为,但他们继续强调攻击行为及违反社会规范是偏常行为;17岁的儿童认为社会退缩是偏常行为。
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