领导哲学的研究对象

领导哲学和其它领导理论一样，都是以领导活动为研究对象，但领导哲学不是研究领导活动的各种具体的或一般层次的问题，而是研究最为一般、最高层次的问题。以领导活动具体的、一般层次的问题为主要内容的各种领导科学是领导哲学生长的“土壤”，领导哲学是对各种领导科学的概括和升华，即研究领导活动的性质及其最一般规律。
(1)领导哲学是对领导理论的概括和升华。领导理论是对人类长期领导活动的概括和总结，领导理论是领导实践活动的反映。领导理论是一个复杂的系统。从层次上看它是由最低层次的具体领导科学，次高层次的一般领导学和最高层次的领导哲学构成的。一般领导科学为具体领导科学，是一般与个别的关系，领导理论的发展史，也是从一门门具体领导科学开始的。所谓具体领导科学，是指对某一具体领域领导实践的概括和总结。领导科学作为一门独立的学科，最早建立的是企业、国民经济，然后是其它部门方面的领导学的创立与发展，象军事、行政和教育等。在这种具体的领导学有了一定程度的发展以后，创立对各门具体领导科学有指导意义的一般领导科学为材料，经过概括和提炼，把各门具体领导科学的一般原理、原则、共同的方法和技术，以及各个领导领域都起作用的领导规律揭示和描述出来。
但人们在领导实践中，逐渐体会到，在一般领导的原则和原理的后面，还有更基本的观点和方法，更基本的规律在起着决定性的作用。因此，必须从社会、心理方面来鼓励人们的工作积极性，于是先后提出了一整套激励原则和处理好“非正式组织”关系等具有行为学派特点的领导原则和方法。显然，行为学派的领导理论能在更大范围和更大程度上调动与创造更高生产率的积极性。根本问题是对人的看法发生了重大变化，把人看成“社会人”而非“经济人”的结果。同样，现代领导科学的人和其他根本性观点发生了变化，而提出一些与科学学派、行为学派不同的领导理论和方法，在领导方面这些最高层次的基本观点、方法、规律属于领导理论系统中的核心要素，就是领导哲学所要研究的内容。领导哲学与一般领导科学尽管都是领导科学中的共性内容，但由于领导哲学的最高层次性，使得领导哲学与一般领导学也有一般与个别的关系，领导哲学是对一般领导学的概括和升华。
由此可见，领导哲学处于领导理论的最高层次和核心地位，作为优秀的领导者，必须具有这种哲学素养。
(2)领导哲学是一种应用哲学。领导哲学不是一般领导科学，同时它既不是一般哲学，也不是一般哲学加领导科学，而是哲学系统中最低层次的哲学，我们叫他为部门哲学或应用哲学。即领导哲学是哲学系统中的一个要素。
在哲学系统中最高层次的一般哲学和次高层次的一般哲学，还有最低层次的部门哲学或应用哲学，以整个宇宙为研究对象，揭示其发展的一般规律，从而提出一般世界观和方法论的最高层次的一般哲学，像辩证唯物主义和其他科学哲学，就属于这种哲学。事实上它还包括分别以自然界、人类社会和思维领域为研究对象的次高层次的哲学，象自然辩证法、历史辩证法和思维辩证法。以各个具体部门为研究对象，揭示具体部门发展的一般规律，从而提出指导部门发展的基本观点和方法，叫做部门哲学，或应用哲学。
显然，领导哲学与一般哲学的关系，是个别与一般的关系。因此，领导哲学必须以一般哲学的科学的世界观和方法论为指导，来研究领导活动中的基本观点、方法和规律。领导哲学也为一般哲学提供丰富的“材料”，促进其丰富和发展。
(3)领导哲学是领导观和方法论。有人说领导哲学是研究“领导中的世界观、认识论和方法论”，我们认为这是值得讨论的，因为世界观是以整个世界为研究对象，是认识整个世界的根本观点。而领导哲学以领导活动为研究对象，所阐述的是领导中的根本观点和方法。作为有效的领导者，应当认识并掌握领导观和领导方法。
总之，领导哲学是通过研究领导系统中的主客观关系，揭示领导活动的性质和最一般规律，从而建立科学的领导观和方法论的理论体系。或者说，领导哲学是对领导理论的概括和升华，是在一般科学哲学指导下的应用哲学，是领导观和领导方法。

领导哲学的研究对象

领导哲学和其他领导理论一样，都是以领导活动为研究对象，但领导哲学不是研究领导活动的各种具体的或一般层次的问题，而是研究最为一般、最高层次的问题。以领导活动具体的、一般层次的问题为主要内容的各种领导科学是领导哲学生长的“土壤”，领导哲学是对各种领导科学的概括和升华，即研究领导活动的性质及其最一般规律。
1.领导哲学是对领导理论的概括和升华
领导理论是对人类长期领导活动的概括和总结，领导理论是领导实践活动的反映。领导理论是一个复杂的系统。从层次上看它是由最低层次的具体领导科学，次高层次的一般领导学和最高层次的领导哲学构成的。一般领导科学为具体领导科学，是一般与个别的关系，领导理论的发展史，也是从一门门具体领导科学开始的。所谓具体领导科学，是指对某一具体领域领导实践的概括和总结。领导科学作为一门独立的学科，最早建立的是企业、国民经济，然后是其他部门方面的领导学的创立与发展，像军事、行政和教育等。在这种具体的领导学有了一定程度的发展以后，创立对各门具体领导科学有指导意义的一般领导科学为材料，经过概括和提炼，把各门具体领导科学的一般原理、原则、共同的方法和技术，以及各个领导领域都起作用的领导规律揭示和描述出来。
但人们在领导实践中，逐渐体会到，在一般领导的原则和原理的后面，还有更基本的观点和方法，更基本的规律在起着决定性的作用。因此，必须从社会、心理方面来鼓励人们的工作积极性，于是先后提出了一整套激励原则和处理好“非正式组织”关系等具有行为学派特点的领导原则和方法。显然，行为学派的领导理论能在更大范围和更大程度上调动与创造更高生产率的积极性。根本问题是对人的看法发生了重大变化，把人看成“社会人”而非“经济人”的结果。同样，现代领导科学的人和其他根本性观点发生了变化，而提出一些与科学学派、行为学派不同的领导理论和方法，在领导方面这些最高层次的基本观点、方法、规律属于领导理论系统中的核心要素，就是领导哲学所要研究的内容。领导哲学与一般领导科学尽管都是领导科学中的共性内容，但由于领导哲学的最高层次性，使得领导哲学与一般领导学也有一般与个别的关系，领导哲学是对一般领导学的概括和升华。
由此可见，领导哲学处于领导理论的最高层次和核心地位，作为优秀的领导者，必须具有这种哲学素养。
2.领导哲学是一种应用哲学
领导哲学不是一般领导科学，同时它既不是一般哲学，也不是一般哲学加领导科学，而是哲学系统中最低层次的哲学，我们叫它为部门哲学或应用哲学。即领导哲学是哲学系统中的一个要素。
在哲学系统中最高层次的一般哲学和次高层次的一般哲学，还有最低层次的部门哲学或应用哲学，以整个宇宙为研究对象，揭示其发展的一般规律，从而提出一般世界观和方法论的最高层次的一般哲学，像辩证唯物主义和其他科学哲学，就属于这种哲学。事实上它还包括分别以自然界、人类社会和思维领域为研究对象的次高层次的哲学，像自然辩证法、历史辩证法和思维辩证法。以各个具体部门为研究对象，揭示具体部门发展的一般规律，从而提出指导部门发展的基本观点和方法，叫做部门哲学，或应用哲学。
显然，领导哲学与一般哲学的关系，是个别与一般的关系。因此，领导哲学必须以一般哲学的科学的世界观和方法论为指导，来研究领导活动中的基本观点、方法和规律。领导哲学也为一般哲学提供丰富的“材料”，促进其丰富和发展。
3.领导哲学是领导观和方法论
有人说领导哲学是研究“领导中的世界观、认识论和方法论”，我们认为这是值得讨论的，因为世界观是以整个世界为研究对象，是认识整个世界的根本观点。而领导哲学以领导活动为研究对象，所阐述的是领导中的根本观点和方法。作为有效的领导者，应当认识并掌握领导观和领导方法。
总之，领导哲学是通过研究领导系统中的主客观关系，揭示领导活动的性质和最一般规律，从而建立科学的领导观和方法论的理论体系。或者说，领导哲学是对领导理论的概括和升华，是在一般科学哲学指导下的应用哲学，是领导观和领导方法。