音乐记忆

对听过的音乐的记忆能力，包括对音高、音色、节奏、旋律、和声、复调以及音乐形式等。音乐是依靠听觉的时间艺术，形式的特点是连续性与不可颠倒性；音乐又是情感的直接倾诉，不需要借助文字、线条、色彩等信号来唤起感情。因此，音乐记忆便是音乐学习和音乐审美活动中重要的先决条件和内容。在音乐教学中，应根据不同年龄、文化程度的学生在音乐记忆方面的特点，找出内在的联系和规律，设计不同的教学方法，加强和发展学生的音乐记忆能力，提高学生对音乐的鉴赏能力，发展其想象力。