进餐jìn cān

指吃饭。1936年《科学画报》第三卷第十七期：“它在进餐时，为欲得一尾鱼起见，身体转折，灵活如玩把戏的手。”

进餐jìncān

吃饭。
　❍ 按时～，有利于消化。

吃饭

饷　饭(饭食；用饭；开～；啰饭；啖饭；噉饭)　膳(登膳；用膳；进膳)　饍　馈　进(进食；进膳；进饭；进餐)　馂羞　飧饔　饔飧　餐事　餐食　餐饵　用餐
进食、说话等：张口
僧人吃饭：吃斋
吃麦粥：飵
吃午饭：吃晌　饷午
吃晚饭：飧
　傍晚时吃饭：餔食
前往人家吃饭：过饭
为庆祝或联欢大家在一起吃饭：会食　会餐　聚餐　进醵
　宴会，聚餐：饭局
就着菜吃饭：就菜
　就着菜把主食吃下去：下口　下饭　佐餐
　以菜肴下饭：过饭
在露天过夜，在风口吃饭：露宿风餐　露餐风宿
旅途或劳动中休息进食：打尖
早餐时间很早：蓐食
把饭菜摆出来准备吃：开饭　摆饭
　开始入坐饮酒用菜：开席
到吃饭的地方去吃：就餐
　到宴席上吃：赴宴
　到餐馆去吃：下馆子
没空好好吃饭：食不暇饱
不吃五谷：断谷　绝谷　辟谷
一点东西也不吃：滴水不沾
急急忙忙地吃饭：赶饭

进餐jincan

幼儿生活环节之一。包括幼儿在园的早、中、晚餐以及午点。进餐前，教师可组织幼儿安静游戏，提醒幼儿不做剧烈活动。值日生或保育员提前一刻钟做好准备：洗干净手以后擦桌子两遍，一遍用消毒水，一遍用清水；摆盘子、摆碗，筷子放在盘子上；准备好餐巾擦嘴用。教师端来饭后，幼儿有秩序地去用肥皂洗手，洗完就吃饭，不必等别人。教师应掌握每个幼儿的进餐情况，如进食量、习惯等。饭与菜最好分开盛放，每人一份。饭不要盛得太满，吃完再添加。除刚入园的小班幼儿外，不要将饭菜汤等混合给孩子吃。馒头、点心等放在盘子里，不要直接放在桌子上。进餐时，应注意培养幼儿良好的饮食习惯，安静吃饭，细嚼慢咽，不咂嘴，不挑食，不剩饭，不撒饭菜，干稀食物、饭与菜混着吃。教会幼儿使用餐具，小班用勺，中、大班学用筷子。进餐过程中，教师不要催幼儿快吃，要让幼儿吃好，吃饱，对于边吃边玩的幼儿，应提醒他们专心吃饭。幼儿需要添饭，应举手。幼儿吃完饭站起来，用擦桌布将桌子上饭粒、菜渣擦到碗内，收拾碗筷，送餐具。饭后，漱口，洗手，擦嘴。在幼儿进餐这一环节中，教师不应处理各种不愉快的事情，应使幼儿在轻松愉快的情绪中进餐，可以放一些轻松的音乐，或适当地介绍饭菜的营养，以提高幼儿的食欲。（敦艺文）喝水(heshui) 幼儿生活环节之一。幼儿每天至少喝四次水，喝水的时间通常在：早上起床后，教育活动或游戏后，下午起床后，晚睡前。除规定的时间外，幼儿随渴随喝。要根据季节和幼儿活动情况，供给幼儿足够的清洁饮水。每次喝水前，教师将水准备好，可使用有水笼头的保温水桶，教会幼儿接水只接半杯，不撒在地上，喝水时不拥挤、不打闹。每个幼儿有自己的专用水杯，最好放在有格、有门的柜子内，便于幼儿取放。