语言的符号表征功能yuyan de fuhao biaozheng gongneng

指婴儿在皮亚杰的感知一运动阶段末期(1.5～2岁)出现的一种心理功能。它是指应用一种象征或符号来代表某种事物的能力。在儿童出生的第二年，婴儿开始具有应用某种“信号物”代替事物的能力，这种信号物已被分化能在婴儿头脑中引起相应的表象，包括延迟模仿、象征性游戏、初期的绘画、心理表象及初期的语言。语言的符号表征功能的出现，无论在速度上还是广度上都增强了思维的能力。