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又称论文体测验,或论文式考试。它是以少数试题让学生根据自己的知识和经验,针对试题的性质自由作答。中国古代的科举考试的 “策论”方式 (按问题作答) 就是一种论文式测验。论文式测验在西方出现较晚,直到18世纪初才有笔试。目前论文式测验是一种较为普遍采用的测验方式。它可以考查在广泛范围内不同层次的学习能力。如知识、理解、应用、分析、综合、态度及价值观等都可以通过论文式测验进行评估。其主要缺点是客观性较差,评分标准不易掌握。
评定学生学习成就的一种方式。通常出3~4个问题,要求学生作出详尽的书面回答。因学生的答案在形式上好像一篇短文,故称论文式测验或考试。优点是命题容易,学生可据题目比较自由地组织思想,动用自己的文字来表达,容易反映出答案的正确或错误的不同程度,便于考查学生对知识理解的深度、广度及思维能力。缺点是难以精确评分,评分者的主观影响大。
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