言语可懂度speech intelligibility

言语通讯中，传送的信息被接收者正确理解的程度。是评价言语感知效果的指标。一般用正确理解的百分率表示。例如讲者说了一百个音节或一百个单词，听者听对60个，可懂度即为60%。言语可懂度与讲者的口音、讲话的声级、讲者与听者的视觉接触、通讯系统的噪声、听者的辨音和抗噪声能力等因素有关。言语可懂度可采用各种标准测验进行测定。这类测验通常是将某种言语材料传递给受试者，要他把听到的材料复述出来，或作出其他的规定反应。言语可懂度标准测验主要有：无意义音节测验、语音平衡字串测验、同韵词测验、句子测验等。

言语可懂度intelligibility of speech

亦称“可懂度”。听者对通过一定的传声系统传递的言语信号的听懂百分率。如给听者听100个单词，听对了50个，其可懂度就是50%。进行言语可懂度实验的一项基本工作是编制测试材料，测试材料的类型根据言语层次的不同有很多种类： 数字、单词、词组、句子以及一段连贯性的话语等。当实验所用言语单位的上下文关系对听者的理解具有重要作用时，习惯上采用“可懂度”这一术语，当所用言语单位（如无意义音节）的上下关系对听者的理解并非占重要地位时，采用“清晰度”这一术语。