苏联师范教育sulian shifan jiaoyu

苏联国民教育体系的组成部分，培养各级各类学校教师和其他教育工作者的教育。实施机构有： 中等师范学校、高等师范学院、综合大学和职业技术师范学校以及设在高等学校的研究生部等。
❶中等师范学校的任务是培养小学教师、幼儿教育工作者、少先队辅导员和中小学的音乐、体育、美术和制图教师。招生对象是：4年制师范学校招收不完全中学毕业生； 2年制师范学校招收完全中学毕业生。在教学中，普通课(社会学、数学、物理、化学、经济地理、生物学、外语、科学无神论)占教学总时数的24.2%，专业课(俄语和俄语教学法、文学、数学和数学教学法、自然和自然教学法、历史和历史教学法、解剖学、卫生学、心理学、教育学)占53.8%，实践训练(工厂实习、教学实习等)占15.8%，体育和军事爱国主义教育占6.2%。
❷高等师范学院培养中学(5～11年级)教师，课外和校外指导教师以及具有高等师范教育程度的小学骨干教师。招生对象是完全中学毕业生和具有2年以上工龄的工农青年、退伍军人、少先队辅导员等。修业年限分4年和5年两种： 学习1门专业 (数学、物理、化学、本族语、文学等)者为4年；学习2门专业者为5年。在教学中，政治课 (苏共党史、政治经济学、马列主义哲学、科学共产主义) 占教学总时数的15%，专业课占60%，教育课(教育学、心理学、教育史、学校卫生学、学科教学法和教育实习)占25%。
❸综合大学培养一定数量的中学专科教师。现有68所综合大学设有教育系，对准备担任中学教师的在校学生进行教育训练。
❹职业技术师范学院专门培养中等职业技术学校的专业教师。此外，许多工科院校、农业院校和师范学院也设有工程教育系为职业技术学校培养师资。苏联十分重视在职教师的进修与提高。在职教师进修已成为师范教育体系的重要组成部分。国家有关文件规定，在职教师必须每5年进修一次。目前，全苏有教师进修学院200所，还有许多高等学校设有教师进修系。此外，还有专门培训各级学校领导人的进修学院。苏联高等学校的教师主要由设在高等学校的研究生部培养。