综合性与审美心理建构comprehensivenessand aesthetic psychological structure

综合性是影视艺术最基本的特性，对于培养和形成人们健全的审美心理结构发挥着其他艺术所难以企及的作用。它熔诗情画意于一炉，集时间空间于一身，既具有绘画、雕塑的直观造型性，又能像小说、戏剧那样在运动中反映丰富复杂的生活内容。既能像诗歌、音乐那样淋漓尽致地抒发主观情感，又能表现出艺术家对生活的哲学思考。从而把声与画、动与静、情与理有机地统一于动态的视觉形象。在人们欣赏电影电视过程中，通过对形象的形体、声音、色彩的综合把握，产生“听声类型”、“以目代耳”的通感效果，发展了视听审美感知能力。通过对视听形象直接观照，进一步激发出创造性的想像、联想和深刻的情感体验，从而自由地趋向于领悟、理解，直接掌握积淀于感性形象中的理性内容。影视艺术的综合性决定着它的审美教育功能的多维性，使人们的感知、情感、想像、理解等诸多心理功能得以全面、和谐地发展，促进健全的、完美的审美心理结构的形成。在审美教育活动中，要充分利用电影电视的综合性的艺术功能，注意引导和帮助观众克服和消除欣赏心理上的偏枯现象。既不能单纯追求官能刺激和声色之乐，也不能把它当作道德的抽象说教，而要从娱耳、悦耳的审美感受中，陶冶情感，丰富想像，感发意志，增强智力，培养健全的文化、审美心理结构，全面发展人们自己的个性， 自觉地塑造美的灵魂。