科技人才的劳动特点

科学人才学等学科中的一个概念。科学技术人才从事的劳动，是一项特殊的劳动。它有以下基本特点：
(1) 创造性。创造性的劳动，是科学技术人才劳动最根本的特点，其他一系列的特点，都由此而派生。科学人才与一般人的差异性，主要表现为创造性。在科学技术上的创造性，是科学技术人才的本质特征。
(2) 探索性。科学技术的本质就在于永无止境的探索。科学研究和新技术的发明创造都是探索的过程，即把未知变成已知的过程。探索和创造是科学技术人员劳动的连续过程。探索是创造的前提。创造是探索的发展和结果。
(3) 艰苦性。科学研究和技术创新是一个探索、创造过程。要提出新观点、新理论，发展新规律，创造新技术，这是一个复杂、艰苦的过程。
(4) 积累性。科学技术工作是对前人创造的科学技术成果的继承，又是自己科学技术知识的积累，在最新的科学技术基础上有所突破、有所创造、有所发明。任何一个科学技术人才的发明、发现、创造，科学技术上的重要贡献，都是在前人已经创造的科学技术水平的基础上，经过自己的刻苦攻关，不断创新，长期积累而成的。
(5) 独立性。以脑力劳动为主的科学技术工作，需要独立的个体研究。只有在独立的个体研究基础上，才有可能相互启发，深入探讨，促使集体智慧的发挥，产生更多的创造性成果。
(6) 竞争性。在阶级社会中，科学技术人才之间在一定条件下的相互合作、相互竞争，是发展科学技术、推动历史前进的动力。社会主义条件下科学技术人才之间的竞争，是推动社会主义科学技术事业向前发展的动力之一。科学争鸣、竞争，是提高科学创造力的激素。竞争出人才，人才在竞争中才能培养出来。科学技术上的探讨、争鸣、竞争、启发、激励、帮助，是人才成长的重要条件。
(7) 严密性。科学技术的向前发展，计划性和严密性更强。科学技术人才的劳动就应体现严密性的特点。

科技人才的劳动特点

科学人才学等学科中的一个概念。科学技术人才从事的劳动，是一项特殊的劳动。它有以下基本特点：
(1)创造性。创造性的劳动，是科学技术人才劳动最根本的特点，其他一系列的特点，都由此而派生。科技人才与一般人的差异性，主要表现为创造性。在科学技术上的创造性，是科学技术人才的本质特征。
(2)探索性。科学技术的本质就在于永无止境的探索。科学研究和新技术的发明创造都是探索的过程，即把未知变成已知的过程。探索和创造是科学技术人员劳动的连续过程。探索是创造的前提。创造是探索的发展和结果。
(3)艰苦性。科学研究和技术创新是一个探索、创造过程。要提出新观点、新理论，发展新规律，创造新技术，这是一个复杂、艰苦的过程。
(4)积累性。科学技术工作是对前人创造的科学技术成果的继承，又是自己科学技术知识的积累，在最新的科学技术基础上有所突破、有所创造、有所发明。任何一个科学技术人才的发明、发现、创造，科学技术上的重要贡献，都是在前人已经创造的科学技术水平的基础上，经过自己的刻苦攻关，不断创新，长期积累而成的。
(5)独立性。以脑力劳动为主的科学技术工作，需要独立的个体研究。只有在独立的个体研究基础上，才有可能相互启发，深入探讨，促使集体智慧的发挥，产生更多的创造性成果。
(6)竞争性。在阶级社会中，科学技术人才之间在一定条件下的相互合作、相互竞争，是发展科学技术、推动历史前进的动力。社会主义条件下科学技术人才之间的竞争，是推动社会主义科学技术事业向前发展的动力之一。科学争鸣、竞争，是提高科学创造力的激素。竞争出人才，人才在竞争中才能培养出来。科学技术上的探讨、争鸣、竞争、启发、激励、帮助，是人才成长的重要条件。
(7)严密性。科学技术的向前发展，要求计划性和严密性更强。科学技术人才的劳动就应体现严密性的特点。